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黑白哥站在圓夢的教室外，就像放電影一樣，在腦海裡來了一場深深的回憶……
突然一陣“叮鈴鈴”的下課鈴聲脆響起來，把他從夢幻般的想象中驚醒了過來，他晃了一下頭，剛定睛向前一看，一群孩子們就像一群歡喜的鳥兒們一樣，吱吱喳喳地，又叫又唱地衝出了教室，於是校園裡一下子變成了到處是孩子們蹦蹦跳跳的身影……多麼快活且又熱鬧的場面呀！
這場景把黑白哥一下子也感染了，他也有了抑制不住的高興勁，此時，她多麼想張嘴就唱上一首歌曲，但他一時之間也找不到合適的歌曲，只好在口中又閉住了，唱不出來了……
黑白哥才調轉頭來，默默地朝學校大門慢慢地走去……
當黑白哥剛走出了學校大門不久，他又開始想起了那隻小羊。
那隻會跳舞的小羊，是他自己和圓夢共同努力出來的靈魂下的作品，教小羊識歌，教小羊學簡單的跳舞，與小羊心同心的生活，那是多麼愉快，多麼美好的時光！
他多麼地想，再去重溫一下，去見見那位老朋友。於是他又架上花翅膀的小鳥，沿著縣城通往圓夢老家，圓夢奶奶住的村莊的方向飛去。
他沿路上飛呀飛，經過了多少的山山水水，樹林子。還有多少個村莊……
他才一下子又回到了從前，圓夢和他自己帶著小羊，躲著梅子，去縣城裡的街道上趕集的事，又歷歷在目地回到了他的腦海裡。
那時的小羊，腦袋裡相當地有靈性，幾乎圓夢的每一個動作，或每說的一句話，它都相當明白，只是不能暫時用語言表達而已。不然牽著它走了那麼多路道，經過了那麼多人群，它都顯得都怪怪的。
唯獨一聽到音樂就像一個小孩按捺不住激動的心情，就往街心上去，無人的地方去跳舞，展示它的才藝。
當時是引來那麼多人圍觀，後來還又招引著來了一些壞人，引來了一些麻煩！
要是小羊一直保持著這種靈性，直到後來，儲存到黑白哥離開圓夢後的日子……那該多麼地好呀！
只可惜圓夢一直，把它留在老家，與奶奶在一起，它就失去了靈性，變成了平常了又平常的羊去了！
多麼可惜呀，還讓人家把她，當作平平常常的一隻羊一樣，處理掉了。
還有那條離圓夢老家不遠的，躲在草叢中與圓夢跳過舞的蛇，也是由於圓夢用腹語，與其交流後，才產生奇特效果的。蛇才一時之間通人性，懂得伴著樂曲跳舞的！
所以大家才說，當時是有圓夢與黑白哥的完美的結合，才有了完美的表現！
後來黑白哥被迫離開了圓夢，這種完美的結合，才被打破，逐漸被分離成了常人，平常的動物。
當黑白哥附著的花翅膀的小鳥，在園夢家老家大門口經過時，被一隻路上的小狗發現了，它便與花翅膀小鳥打招呼道：“小鳥好，你不就是前不久和圓夢在一起，大顯神武的那隻小鬼嗎？我認得你！你曾經帶領大家，唱過最好聽的歌，跳過最優美和動聽的歌！所以大家都認識你！”於是在周圍有幾隻正在玩耍著的小鳥，一聽到說的這幾句話，也聚過來與花翅膀小鳥打招呼問好，它們都認得以前黑白哥是附在圓夢身上的樣子以及靈性。這是一段多麼讓人充滿美好的回憶呀！
後來黑白哥，才又向圓堡山的方向趕了回來，他一路趕，又一路想到：後來，在再也沒有希望了。
回到圓夢身上去的希望時，才和走散了的小鬼及鬼三，聯合起來，走向神乳山，開闢一塊新天地，為同類創立一塊打拼天地的根據地。
在那裡建立起了，村莊部落，興建房子住舍，大修水利農田，興辦養殖物。
特別是烏大和烏二投奔來後，建立起了資訊研究所，他們大力研究人間與地獄的通訊
