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，我想問你一件事。”
莫賽爾：“你說。”
洛偉奇：“咱們村有個叫亞蘭的大姐子嗎？”
莫賽爾：“是漢人還是獨龍人？”
洛偉奇：“我也不清楚？”
莫賽爾：“歲數有多大？”
洛偉奇：“也不清楚。不過既然叫大妹子，歲數肯定比你大，但不會超過三十歲。”
莫賽爾：“沒聽說過這個人的名字。待我問問阿嬤，讓阿嬤打聽打聽。”
獨龍村其實是個很小的村子，總共不過二十六七戶人家，其中一多半是獨龍族家庭，一小半是漢族家庭，還有幾個單身漢人。漢人在這裡以開採岩鹽為生。獨龍人家的男人主要工作是用馬幫把鹽拉到縣城，賣給鹽商，再買回生活用品拉回獨龍村。由於鹽的產量越來越低，所以獨龍鄉的人家都很窮。孩子們個個衣衫襤褸，沒有鞋子穿。
這天晚上，洛偉奇翻過來覆過去，怎麼也睡不著，隔天就要開課了，但是開課的許多事情還沒有眉目：上學的孩子有十六七人，最大的十四歲，原先上五年級；最小的才七歲，剛上學。這就難為了洛偉奇這唯一的老師：“這十幾個孩子如果分為五個班級，是無論如何也忙不過來的，也教不好。但不分班，又很難兼顧到每一個學生的文化水平。”想來想去，總找不出一個兩全的辦法。他想起桑戛活佛他們來：“桑戛活佛，你在哪裡呀？這位活佛大哥倒真講義氣的，一諾千金，怪不得他到處都有朋友了。當時他要我叫他一聲爺爺，我不叫；要收我作徒弟，我不答應，氣得他暴跳如雷，裝出要打我的樣子，真有趣……如果我當時同意當他的徒弟，會怎麼樣？穿上喇嘛服，跟他走四方，也很不錯嘛，何必在這裡孤孤單單，無依無靠活受罪……不知小豆子和司馬素蘭現在在什麼地方，恐怕還沒有到拉薩吧。他們倆好像挺談得來，如果他倆談上戀愛，將來結婚生子，倒是挺不錯的一對。看來他倆還真有點意思呢阿貢爺爺、桑戛活佛、小豆子和司馬素蘭都是一些講原則、講義氣的人，為朋友可以兩肋插刀。這樣的知心朋友，得到一個就夠幸運的了，我卻得了四個，真是吉人天助。每次危難關頭，這些朋友都挺身而出，救我出險。哎呀，桑戛活佛的佛跳牆真好吃，幾時還能再品嚐品嚐。桑戛活佛說他做的佛跳牆是集五湖四海、山珍海味於一壇，雖說有點誇張，但味道確實一流……”想到這裡，忽然又想到給孩子上課的事：“咱們就把孩子們合在一起上課，不管歲數和文化程度，全體學生放在一個層面上從頭開始學習，就學唐詩、學心算、科學常識和英語四門功課，讓水平高的教水平低的，學得快的教學得慢的，這種方式就叫做‘佛跳牆方式’吧。”洛偉奇越想越興奮，乾脆從床上下來，披上衣服，點著油燈，在桌子上寫起教案來。
寫完教案，洛偉奇揉揉眼睛，眺望窗外。一輪圓月掛在半空，月色像水一樣清柔，山風吹過樹梢，發出沙沙聲，與秋蟲鳴唱匯成一曲美妙的交響樂……
忽然，他似乎聽到了女人的哭泣，輕輕地，斷斷續續地，但聽得出聲音中深藏著幽怨與悲愴，還時不時還夾雜著嬰兒的啼哭。他不由得打了一個寒戰：“附近沒有人家呀，哪來的女人哭聲呢？”他馬上想起孩子們所說的“鬧鬼”的事來，便舉起小燈，繞著小廟轉了一圈，卻什麼也沒有發現。回到小廟，躺臥床上，聚神聆聽，卻再也沒有聽到女人的哭聲：“哦，原來是幻覺……”
又是夜裡，洛偉奇在燈下批改作業。一陣山雨隨風而至，嘩啦啦的雨點打在芭蕉葉上，發出巨大的聲響，不過山雨來得快去得也快。不一�
