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許多年後，已屆中年的劉一菲總會想起她的少女時代。那時剛剛成為一個演員的她永遠都不會想到會有那麼一天自己會被那位後世公認為大數學家、大物理學家、大歷史學家的年輕院士掐著脖子用作道具。那一天，她終生難忘。
故事還要從班行遠從夏商周斷代工程考古現場返回學校的那天說起。
“葛老師早上好。”被歷史考古系的老先生抓壯丁跑了半年考古現場的班行遠熬了一天一宿綠皮火車硬座，揹著灰色的雙肩包，沒顧上卸下滿身的疲憊，就匆匆地趕到了京城大學數學系葛懷民教授的辦公室。正在埋頭批閱的葛教授抬眼看了他一眼，滿是嫌棄，恨鐵不成鋼的說道：“你還知道回來啊！你說你都圖些什麼，正事兒一點兒不幹。你把心思全都放到數學上多好啊。非得跟著那些老學究到處跑。”班行遠一點兒都不在意，嬉皮笑臉的說：“這不也是組織需要嗎。我不去的話，那幫老先生真要鬧起來院長也頂不住啊。”
看著得意弟子黑瘦了許多的身形以及神色中掩藏不住的疲倦，葛教授心疼又無奈，抬手點了點：“你呀你！你那篇論文我和系裡的教授們看過了，一致認為結果成立的話會是一個重大突破。方法路線大家都覺得沒有問題，就是很多中間環節的結論你直接給出來了結論，缺了不少具體的過程。我們推算了一下，不少都是正確的，但是還有不少環節我們沒計算出來。也可能是老師我的水平不夠，看不懂。這些地方我都給你標出來了，你把它們補充完整。”
“老師您怎麼會看不懂呢？您可是太謙虛了，您可是國內這方面的權威專家。”班行遠趕緊拍老師的馬屁，他也知道這段時間自己做的那些事有些過分，這老師非常不滿意，只是拿他也沒有什麼辦法。
“挖了幾個月的土，頭腦沒見靈光，嘴皮子卻利索了不少。”一想起這個得意門生這幾個月淨幹些破瓦爛銅的事葛教授就來氣。“懂就是懂，不懂就是不懂，老師不一定比你強。韓昌黎都說了‘弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻’。你論文的方向，國內研究的人不少，可是頂尖的就沒有幾個。幸虧你沒打算在國內發，不然的話我真得想一想誰能審的了你這篇論文。”
“哪兒能呢，頭腦也是靈光了不少。你看腦門都亮了，曬得”班行遠繼續調皮地說：“至於嘴皮子，每天淨跟著那些老先生討論，不知不覺就練出來了。老師也知道，那幾位都是泰斗，認準了的事情，很難被輕易說服，只能絞盡腦汁地去辯論。不像數學，對錯一目瞭然。”
“那你還瞎摻和什麼？你說你一個數學系的去參加什麼夏商周斷代工程？這事我還就想不明白了。”葛教授恨恨的說。
“那還不是您……”班行遠看到老師的眼光變的微妙起來，趕緊改口：“咳，咳。要不您找那幾位老先生說說去？”
“自己惹的麻煩自己解決。去找那幾位要人，我得是有多想不開。最後怕是你沒要出來，我自己還搭進去了。”師生倆鬥了兩句嘴繼續說起論文的事。“一定要細緻，不要想著在論文撰寫階段節省時間。這個時候圖省事論文內容如果不夠詳盡細緻，或者是有遺漏，以後需要花費的時間就越多。投稿之後那些審稿人可是沒有時間細緻的推導每一步的過程，有疑問會提出意見讓你解答。一來二去的，浪費的都是時間。這還算好的，就怕匿名審稿人失去耐心，把你的論文給斃掉了，那就太可惜了。有把握嗎？一定注意別在細節上出錯啊。”
班行遠接過老師遞過來的論文，仔細地翻閱了一遍，對照標出來的問題逐一回想了一遍，說到：“應該是沒問題的，這不是老師您催得緊嗎，所以一些不太重要的過程我省略了。”
“那還不是因為你不務工業！你也別嫌老師麻煩，還是要細緻，如果經過驗證的話，不光是提前一年
