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也不過就是幾年的時間。
葉蕎似乎天生有這種才能，他的書畫老師換了幾任，都是教不了多久就跟他那大學教授的父母親建議：這個孩子有很高的天賦，建議你們送他去美院或者找更好的老師來輔導他。但是葉蕎從小就有心臟病，葉家人從來不敢讓葉蕎離開他們的視線，所以送他去美院是不可能的，只能到處尋找名師。
一次偶然的機會，葉蕎的習作落到了當代著名的國畫大師楊林手中，老先生見之大喜，愛才心切，親自找上門來表示要教導葉蕎。葉父葉母開心之下，也憂心葉蕎的病情，於是告訴了楊老先生。老先生沉思之下表示可以每天固定時間到葉家教導葉蕎。從此葉蕎迅速地步入更多人的視線，慢慢地向他人生的高峰走去。
無疑，葉蕎是很感激自己的父母家人還有楊老先生的，但他自己總是有一種難以言喻的失落感，他知道自己帶給父母和弟弟的負擔遠遠大於帶給他們的榮光，他一直記得自己每次發病都會弄得家裡人仰馬翻。在沒有成名之前，葉蕎就是葉家人的負擔。每當想到這裡，他心裡就充滿了愧疚。
因為身體的原因，葉蕎被要求靜養，不能在人多嘈雜的地方多逗留，不能有喜、怒、哀、樂，不能有急躁的情緒，甚至不能太開心！簡單來說，就是要他成為一個無欲無求，清心寡慾的人。偏偏葉蕎性格有些跳脫，幾次死裡逃生的經歷讓父母家人後怕不已，後來就儘量減少讓他單獨外出的機會，努力讓周圍人的呵護成為一道玻璃屏障。葉蕎也知道自己的性格，又偏生有這種病，平時能不出去就不出去，儘量壓抑自己的情緒，免得額外給家人帶來負擔。
因為父母弟弟和周圍人的愛護，在他過去十九年的人生生涯中，他所經歷的就是畫畫、寫字和拿獎項，再就是聽聽音樂，做做菜，偶爾清潔佈置一下自己的小屋。有時候跟家裡或者鄰居的貓貓狗狗，或者對門家裡的寵物小白鼠說說話。是的，葉蕎可以聽懂各種動物要表達的意思。但這並非是聽得懂動物們的語言，而是他可以透過動物們的聲音明瞭他們的情緒和需要。甚至有一次在外出散步的時候，輕輕哼著不知名的調子安撫了一隻剛誕下小狗而暴躁不安的母狗，讓同行的弟弟葉飛驚嘆不已。
這就是葉蕎的所有生活，單純的如一張白紙。對於自己這些特殊的天賦，因為不瞭解，所以葉蕎從來不覺得多麼驚世駭俗，一直那麼平淡地過著。
躺在床上，葉蕎睜著大眼睛，看著頭頂上空的天花板。耳中聽著秋夜裡小蟲的長鳴。夜靜得讓人心慌，總覺得少了什麼。
不知道過了多久，葉蕎突然感覺一陣熟悉的心悸，接著就聽到遠遠的不知名的地方傳來了悠長的調子，語調婉轉，雖然聽不太清楚，但是可以聽出那不是哀傷難過的調子，還隱隱透著歡快和渴求，似乎還在迫切地尋找著什麼。葉蕎感到自己正在漸漸遠離他的身體，似乎正在慢慢地飄起來，一種難以言喻的輕快感覺托起了他，然後他不由自主地追逐著那歌聲而去……
作者有話要說：謝謝各位大人的意見。偶將這章修了一下，這樣後面葉蕎的性格就不會太突兀了吧……爬走……繼續想……
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2、顏瓊 …
葉蕎感覺那陣歌聲慢慢地遠離，他有點著急。從小到大，他從來沒有聽過任何一段音樂這麼讓他有契合感。是的，契合感，就好像那首歌是專門為他而作，專門唱給他聽的。所以當他意識到歌聲在漸漸消失時，頓時心中大急，下意識地伸手要抓住那段飄渺的樂聲。沒想到身體剛一動，意識立刻就清晰過來。
葉蕎的眼神慢慢轉化為清明，入眼是星星點點的白光，那點點白光帶點暖色，
