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上漲的影響力數值，董婉甚至連自己抽獎所得的‘神香’點起來都不覺得心疼了。
而且，講課的興致大增。
一開始講授的時候，董婉也就是按部就班，和玩一樣，哄著女孩子們玩玩，給她們講講形象設計，講講化妝，講講怎麼畫漫畫，都很隨意，這些東西也很新鮮有趣，算得上有用，只是，董婉確實沒把自己作為一個老師，也沒有很嚴肅地上課。
至於她那個歷史課助教，到是因為承諾過，於大師對她也很期待，好好準備，認真上了幾節，每次課堂氣氛都很熱烈，但她也同樣沒太當回事，只當自己是做百家講壇的節目來著。
可自從發現認真講課，讓學生們真正接受知識，她自己得到的影響力也會飆升，那種感覺，那種滿足感，簡直令人飄飄欲仙，董婉一下子就把當老師作為自己的長期職業，並且一定要認真經營下去。
她覺得，這大約是功利心才起作用。
功利心就功利心吧，也沒什麼不好，算是一舉多得，至少現在，董婉連她的繪畫課，都是認認真真地準備過，講課時努力把沒一個字，都灌輸到學生們的腦子裡去，講美學，講構圖，講透視，不但讓學生們接受美的薰陶，陶冶情操，還會教給她們一些這個時代很難得到的技巧。
每天只要有空，就努力琢磨怎麼讓學生們更好地理解，怎麼講得通俗易懂，怎麼把……自立自強，認真面對世界，好好生活的一種信念，傳達給學生。
肖女士有一次過來聽課，聽董婉舉了一個盲女畫家，怎麼學習用色的例子，聽得熱淚盈眶，回頭就忍不住認認真真地給董婉行禮，“董先生！”
私底下，肖女士很少叫她董先生。
學生們也感覺出董婉的用心，以前對她也尊重，但現在，敬意簡直像是能從眼睛裡流露出來。
好幾個家長都表示，孩子回了家，言必稱董先生，董先生說，吃什麼吃什麼對面板好，董先生說，不能挑食，董先生說，現在女孩子學一點兒醫學知識，對以後會有好處，董先生說，董先生說……
家長們都覺得，自己說一千句話，也沒人家董先生說一句更管用。
不只是學生，連好幾位老師，都覺得董婉講的東西很有意思，她那種深入淺出，風趣幽默的講課方式，也值得學習，一有空就來旁聽。
董婉頓時讓誇得臉紅，別人不清楚，她自己難不成還不知道？
她根本不是一心一意想做一個教書育人的好老師，更不是像現在某些老教授一樣，把教出幾個好學生，當作畢生的追求，或者抱著十年育樹百年育人的打算，想給這個國家奠定未來。
她現在如此費心勞神，不過是功利心在起作用。
然後她那些不敢當的語言，就成了謙虛的表現，肖女士更滿意，聽說還專門去給孫大人送了一份厚禮謝他。
老爺子的身子骨如今已經不好了，精力不濟，時常感嘆後繼無人，聽肖女士說起董婉的近況，就不免惋惜她不是男兒，扭頭送了幾個侄孫女去女學讀書。
他老人家可不是那類重男輕女的老古板，即便更注重男孫，對女孩子們的培養也一樣認真，並不是只打算把孩子當做聯姻工具對待的。
“同學們，我們開始講課。”
香氣已經瀰漫開來，董婉敲敲桌子，從包裡拿出一張京城畫報的報紙開啟，貼在白板上，又隨手在白板上畫下幾座摩天大廈。
“大家看……”
她的聲音響起的一瞬間，底下所有學生的精神就高度集中。
