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沒給分。
不過，這一現象並沒有發生在所有人身上，其中就包括我和阿浩，當然還包括芳姐。
作為一向謹小慎微的芳姐，後來向我說出了她心中的所想，芳姐，告訴我一門學科給出瞭如此之高的分數，卻給出瞭如此之少的任務內容，這必然是不匹配的，一定會在某些方面，某些位置或者某些地方藏有屬於科任老師自己心中的那些“小九九”。
而這些所謂的“陰人”的手段，又總會被許多人自然而然的跳入，自然而然的接受，自然而然並且心安理得的收下他們心中認為的所謂“大禮”。
似乎所有人都沒有意識到這一點，那就是天上哪有那麼容易掉餡餅。
果然，這其中一定有好勝者，一定有想去探究真相探求原因的積極者，他們三五成群的奔向老師的辦公室，他們急於尋求自己心中那個未解的答案。
但結果卻好像早已註定一樣，老師的回答別無二致，無非就是他們沒有看完自己上傳的影片，學生們聽後都有些抓耳撓腮。
他們吐槽著，這些影片不是就放在那裡嗎？這些影片也沒有說讓我們看吶？這些影片在上傳之後，我們以為只是放在那裡沒有用呢。
但，一頓“免費的午餐”又怎會真的免費呢？
老師們並不會教授我們那些屬於生活中會用到的“人情世故”，他們只會給予我們作為老師最基本的人情，至於這些“人情”究竟會被我們當成“世故”，還是會被我們弄巧成拙的搞成“事故”那就不得而知了。
我們寢室的那幾個倒黴蛋，在得知了這些訊息後也都只能無奈的嘆了口氣，接受了這個現實。
他們無奈的成為了大四仍在上課的學生中的一員，他們總會覺得自己對於這課堂上的氛圍而言，有些格格不入，但他們不知道的是，也許和他們一樣，坐在講臺之下的這些同僚之中，其實也都是大四的學生。
偶爾在傍晚時分看到他們拖著有些疲憊的身影從寢室外回來的時候，我們都感覺有些好笑，因此，在他們每次下課回來後的逗笑環節，成為了我們寢室對於他們的歡迎方式。
不過我的心中依然是慶幸的，若不是阿浩的及時提醒，也許我也會成為他們其中的一份子……
