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我還在上學的時候，只覺得生活無比枯燥。每天都是循規蹈矩地上學和回家，面對的都是相同的事物。
黑板、作業、上課鈴和下課鈴、閉著眼睛都會做的早操、油膩到擔心打滑跌倒的食堂地板……不知不覺地連教學樓裡每段樓梯的臺階數目都記得一清二楚，上學途中順手買的早飯也厭倦到食之無味。有時候體育課還會被主課理所當然地擠掉，只能繼續宛如坐牢般地坐在教室裡聽候發落。好不容易迎來小長假，卻發現和雙休日合併到一起去了，約定好的幾天小長假裡有兩天是本來的雙休日。
人在這種生活裡過久了，便會厭倦這種一成不變，甚至會產生憎恨之心。
這也是理所當然，黑板上的知識和作業裡的問題有什麼值得喜歡的，熱愛學習之所以會成為大家都向往的美德，就是因為大家都知道那很難做到，學習終究是非常痛苦的事情；誰又會在面對“喜歡的東西是什麼”這個問題的時候回答說自己喜歡做早操，真的喜歡做早操的人也不可能喜歡每天在規定的時間裡被學校像趕羊一樣趕到操場上，儀式性地做上一回之後又像趕羊一樣趕回教室裡。令人憎恨的事情一成不變地繼續，只會令人更加憎恨。
如此迴圈往復，人自然會期待生活裡發生一些小小的失控。例如在班級裡有鼻子有眼地傳出我暗戀前桌阮文竹的“謠言”時，一天裡就連續有三個還是四個同學面帶心照不宣的曖昧微笑問我謠言是否屬實；然而這也怪罪不得他們，我在聽說其他同學的暗戀傳聞之際也會在面露“你們這些小孩子怎麼這麼大驚小怪”表情的同時有意無意地側耳關注班級裡的竊竊私語。
又例如教室外面傳來其他班級的騷動，可能是非常激烈的爭吵，也可能是打起架了。明明和自己這邊班級沒什麼關係，很多同學卻還是像過節一樣集體出動看看是什麼情況。之所以大家都有這種無聊人士的行為，估計是因為大家心裡真的很無聊。凡是出現生活中的失控徵兆，便要如飛蛾撲火一樣群起而至。
我坐在教室裡分神開小差的時候，偶爾會意淫學校裡突然發生喪屍危機。可能是因為那陣子喪屍片看多了吧，不過其他人肯定或多或少有過與我類似的失控類意淫。我幻想或許會有一頭喪屍在上課時如同醉漢般搖搖晃晃地從教室前門闖進來，那個總是板著臉講著校規云云的英語老師肯定會像是恐怖電影裡首個犧牲者一樣毫無危機意識地走上前去呵斥，然後被喪屍撲倒在地一通亂啃，死了。其他同學也肯定會驚慌失措大吵大鬧，而我則是其中少數的清醒者，在覺察到大事不妙之後，我會先去觀察能不能從後門及時逃離危機，如果後門也有喪屍進來自己是不是該跳窗，跳窗的話樓下的灌木是不是正好能緩衝接住自己，走哪條路線能夠迅速而又安全地突破無數喪屍的重圍逃離學校，遇到長得好看的美少女喪屍是不是要趁著還沒腐爛先綁起來……
至於之後還要怎麼做，能不能好好活下去，要不要在意淫裡給自己追加個超能力什麼的，這些就另當別論了。總而言之，雖然喪屍危機這種東西理性地說肯定還是不要發生為好，但我當時真的發自內心地期望過，期望有那麼一股外部的力量，宛如狂風驟雨般摧毀自己迄今為止構築的生活。
就結果來說，我真的在之後遇到了自己的“喪屍危機”，我的生活也確實被摧毀得體無完膚；而過去的舊骨也是一樣，無論本來會走完怎樣的人生，至少還是走在人道上，卻被我這股外部的力量突然摧毀了。要說我和舊骨在此事上的共同點，那就是我們後來都成了變態殺人狂。
但也不是所有的變態殺人狂都是因為外部的力量而失控的，就好像喪屍危機裡不是所有的喪屍都是因為被其他喪屍咬才變成喪屍的。肯定有些喪屍本來是好端端的人，在某個平平無奇的日子裡突然便成為了喪屍。而在所有的變態殺人狂裡面，
