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這麼一想,李仁義整個人又充滿了幹勁。

人少怎麼了?

雖然幹活的人少,但他們吃的也少啊!

吃的少,就是驕傲!

開心的揮舞了兩下小鋤頭,李仁義又恢復了活力滿滿的狀態,“師父,你算數可真快!”

“算數?”

這種一位數乘兩位數的計算,不都是心算?

但想想這群字都不認識的孩子們,李少才突然想到,既然孩子們想學習,也不一定非得從認字開始呀!

“想學算數嗎?”

“想!”李仁義毫不遲疑的點頭。

旁邊的其他孩子們也聽到動靜,紛紛轉過頭來看。

他們!什麼都想學!

“行,那我就先教你們九九乘法表,大家可以一邊開地,一邊背。”

“乘法是什麼?”

呃……

李少才只能先給大家解釋什麼乘法,“就好比說,一隻雞五文錢,我想買三隻雞需要多少錢?你們可以五加五加五,這種是加法。三個五文錢,直接三乘以五,這就是乘法。”

李仁義一點就透,“就像剛剛算田地,一個人需要五畝地,15個人需要多少地,就是乘法?”

“對。”

剛剛還覺得乘法沒用的小孩們,馬上紛紛叫喚起來。

“我要學這個!”

“我要背乘法表!”

果然!

沒有什麼知識是沒用的!

只要是秀才公教的,肯定有用得到的時候!

李少才哭笑不得的指著地裡的活,“幹活是第一,背東西的時候,手裡的活也不能停,這可是你們以後的口糧。”

“老師放心!”似乎是為了打消李少才的疑慮,孩子們又用力揮舞了兩下鋤頭,一個比一個賣力。

誰能拒絕這麼多求知若渴的孩子們?

李少才揮舞了一下小鋤頭,大聲念道,“一一得一。”

“一一得一!”小孩子們有樣學樣,一個比一個小鋤頭揮的用力,大聲喊著口號,瞬間就吸引了無數村民的注目。

“一二得二。”

“一二得二!!!”

孩子們口號喊的震天響,李少才緊張的抬頭看了看山壁,雖然憑李少才的目力根本一眼看不到頭,但他還是擔心被人注意到,趕緊抬手壓了壓,“小聲點,可別被其他人聽到。”

一時得意忘形的孩子們也想了起來,他們現在還在躲壞人,可不能太吸引人注意,趕緊壓低了聲音。

大一點的孩子趕緊閉嘴不敢開口,小一點的孩子瞬間就緊張的抬起手捂住了自己的嘴,結果吃了一嘴土,反而引起旁邊的一片鬨笑。

李少才也被這些孩子們感染,這幾天來迷茫又不知所措的情緒都緩解了不少。

雖然他對村裡的方方面面都一無所知,但他好像也能為這個村子做點什麼?

伴隨著孩子們稚嫩的背誦聲,李虎家也開始打牆了,緊接著就是自己家。

而最開始打牆的村長家,已經沿著地基打了一圈,打好了土牆的第一層,第一層大概也就是50厘米左右。

接下來就是曬打好的第一層牆體,等乾透之後再在第一層夯土上打第二層,這麼一層一層打上去,直到滿意的高度。

在等夯土曬乾的過程中,村長家的男丁也沒閒著,又全都去自己分到的地方去開荒地,一刻都不得閒。

等傍晚李少才和孩子們收工回家裡吃飯,仔細觀察了土牆半天的李少才才發現有什麼不對,除了門的位置之外,裡屋臥室的位置,還預留了一個空位出來,但預留的空位又有點窄,不太像是門。

“那裡是什麼地方?”

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