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因此，作者描寫人物，都根據這次戰爭的艱巨性、戰爭發展及其巨大勝利的要求，都使人物服從這樣的要求。然而他所描寫出來的人物的性格，都是深刻的、豐滿的、生動的。這次戰爭就完全要求著它所要求的人物。在戰爭中，所有人們都不能不服從戰爭的要求；正因為服從戰爭的要求，就把力量和精神發揮出來，而成為這樣的戰爭所要求的這樣各種各樣的人物。作者掌握了現實的真實情況、關鍵和規律，因此，他所描寫出來的人物，都是和戰爭精神一體的，都作為戰爭的一個脈搏而存在，都是戰爭精神的體現者，都是勝利的創造者。
作者這樣地去掌握人物，我已經說過，是有利於他在集中的和廣闊的基礎上進行人物的創造的，所以只會使人物性格的歷史基礎和典型性更明確，而並不會消除了人物的個性。和在實際上一樣，每一個人都是戰爭的一個脈搏，但每一個脈搏都是從每一個活的心臟發出來的。實際上，這樣的革命戰爭就在要求著每一個人都必須有一個活的能夠感應全體行動的心臟。（作家掌握人物性格發展的規律，只要這是全面地具體地從現實生活中掌握來的，只要他不藉助於概念化，是決不會消除人物的個性，而只會使個性在典型中更生動，這是不用說的。）
當然，我們說的，是作者掌握和描寫人物的這種現實主義的精神和史詩的精神；而並不是說，這部作品中的人物都已經是高度的典型人物。
作品中有些人物顯然還沒有加以充分的典型化，但作者創造人物的這種精神是貫徹到每一個人物的描寫的。而且這部作品確實成功地、輝煌地創造了像周大勇、王老虎、李誠、衛毅等這樣的人民英雄的典型。關於彭德懷將軍的這一幅雖然還不夠充分的，然而已經傳達了人物的真實精神的生動的肖像畫，是我們文學上一個重要的成就。李振德老人也是一個能使讀者長久留有人物的明確和深刻的印象的人民英雄的典型人物。而其他，從陳興允旅長，一直到勤務員小成，以及遊擊隊裡的李玉山等，為數不少的人物，雖然都還留有加以更突出描寫的餘地，但都是完全真實的、鮮明生動的、使人感動的人物。要之，從人物描寫上說，這實在是一部能夠讓英雄戰士們如他們在實際戰場上一樣地活躍起來的書。
作者描寫的彭德懷將軍的肖像，如果作為文學作品中的典型人物來看，當然是還不夠充分的；作為彭德懷同志的崇高精神以及在這次戰爭中所表現的全部力量和作用的反映來看，也同樣是還不夠充分的。這裡作者所留下來的餘地，是在這部作品中描寫彭德懷將軍的分量還佔的太輕一點，還可以透過對於這位人民將軍的描寫更多地反映黨中央和毛主席的精神，還可以更集中、更突出地描寫這位將軍忠實於毛主席的戰略思想而又有創造性的指揮，對於這位將軍性格上的突出而深厚的人民性也還可以在現在描寫的基礎上更展開。
這是我們感覺得到的。
但作者留下了這樣的餘地，如果他還不是一個成熟的天才的藝術大師，那也是完全無怪的。我們讀者也可以替他解釋：第一，更多、更全面、更直接具體地描寫這樣的人物的精神和歷史性的特徵，那確實是不容易的，還有待於我們文學能力的更高的成長。第二，作者對於黨中央和毛主席的精神，主要的是採取間接的描寫方法，即從對於戰爭發展的描寫和對於所有這些人物的描寫中去反映黨中央和毛主席的精神。作者並不以對於彭德懷將軍的描寫，為作品結構上的核心。作者自己的結構，是以當時從山西調過來作戰的兩個縱隊中的一個縱隊為主線，更實際地說，是以這個縱隊中的一個連及其連長周大勇為主線的，因此，作者在人物的描寫上就把重點放在周大勇等人的身上。
彭德懷將軍是一個偉大的人民勤務員，一個偉大的模範的共產黨員。是毛澤東同志的始終共患難同甘苦的親密的
