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劉連舟在漫長的黑夜中數著日子。 去年陳縣師範畢業的他,被分到了關東縣的北山裡。 關東縣南北狹長,大體可以從南到北分成三大塊。 最南的是南山腳下的府河谷地,它上面有本縣最好的四個鄉鎮,最差的就數劉連舟呆的北山。北山上有六個鄉鎮,中間就是縣城所在的渭北臺原,五個鄉鎮圍繞在縣城四周。 這北山,山大溝深,地廣人稀,而且居住分散,土地貧瘠,交通不便,經濟落後,很少有人願來這裡工作。 縣上的政策就是把當年從中師畢業的學生先分到北山來鍛鍊,期限三年,才可以寫申請調動。當然不是每一箇中師畢業的會被分到北山來,但大多數學生還是會被分到這裡。 在村上當主任的父親還沒有太大的權力,讓自己不進山區,這就來了。但還有點權力的父親可以讓自己不到更偏遠的村小,而是到了天靈鄉中心小學。 天靈鄉政府和中心小學都在馬家凹。 馬家凹在兩座山的溝底,溝底還有一條河就叫天靈河。馬家凹村就分佈在河兩岸的寬闊地帶。 學校和鄉政府在天靈河的東岸,東岸還有馬家凹村的三個村民小組,另外四個小組在天靈河的西岸,而且居住不如東岸的集中,有些小組在離河很遠的山裡面。 這河東岸也就成了天靈鄉政治、文化、交通中心。 但這個中心,在劉連舟的眼中是比不了普柳川上一個村莊的繁華。只一個鄉政府,一個信用社,一個還在一里外的鄉中學,再就是幾家商店,和一個只有三間土房的衛生院。後來還冒出一家飯館和理髮店。 有一條沙石路從這裡可以通向二十公里外的關北縣城,再從關北縣城轉車到關東縣城有三十多公里的路。關東縣城到渭河南岸普柳川上的槐莊鎮又有二十多公里遠。劉家莊在槐莊鎮的西邊。劉連舟回一趟家要走八十多公里的路,倒三回車花十幾元錢。 聽說有一條路正在修,修好的話可以從天靈鄉直達關東縣城。 這麼遙遠的路,劉連舟來時是越走越心涼,不過還是來了。 他沒有不來的理由呀。 馬家凹小學沒有在街道旁而在天靈河邊。 學校的簡陋是他可以想到的。 全村七八百人,學校規模自然小,人最多的班也就三十幾個學生。吃水要從井裡吊,上灶的只有三名老師,柴火要自己去收拾。街上偶爾有賣菜的,學校自己也種了些,但麵粉和肉以及大點的日用品要到關北縣城去買。每天只有四趟車,上午兩趟,下午兩趟,不操心的話,誤車是常事。 面對劉連舟剛來的驚訝和不適應,校長說分到天靈能進中心學算不錯了。至少交通方便,有灶,不讓你自己做飯。若分到連莊,鬼頭那些地方去,坐個車就要步行十幾裡,買個東西要背上山,自己還要做飯。這兒至少生活還方便。 劉連舟就在這個生活還方便的地方呆了下來。 工作量不大,工作時間也短,但時間難熬。 在天靈河西的學生上學是要走很遠的路,所以早上是九點才上課,遠處的學生中午不回家,吃些早上來時帶的乾糧,下午四點多就放了學,冬天會放學更早些。 劉連舟最怕的就是放學後的時間。漫長的時間裡,哪兒都去不成,你又不知道幹什麼。 近處的老師一回家,你連個說話的人都沒有,就孤零零地望著很小的天空發呆。當然你可以讀書、打牌、下棋、打球,但總有不想幹這些的時候,你只能望著四周的群山發呆。 劉連舟有時就望著床前的小鬧鐘,跟著秒針的轉動,讓心一下一下地跳動。兩年多來雖不說每個夜晚這麼難熬,但讓劉連舟刻骨銘心的夜晚,對他來說還是太多了。 當然校長說的來天靈能呆在中心算不錯這話並不騙人。 呆的久了,在這窮鄉僻壤,你還是會有種優越感的。 這優越感對的就是農民生活的艱辛。 灶師傅一月的工資二,三十元,民辦教師的工資三,四十元,叫個民工給學校幹活一日就一兩元錢。而你一月近百元左右的收入是叫他們羨慕的。 小學五六年級的學生已經有十五六歲的大孩子,好多學生讀完小學就不讀書了。 鄉中學只有五個班,初一,

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