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陸哲的話雖然有拍馬屁的嫌疑,但是裡面卻是也有敬佩的成分。
雖然李明浩背後肯定藉助了家裡的關係,但是不到30的年紀能鋪下這麼大的攤子,這就不是一般人能做到的,並且他這次找陸哲來,也說明對方是打算往其他領域拓展了。
很多人認為富家子弟和官宦子弟的成功都建立在靠家庭背景上,但實際上就算拋開這些背景,很多二代子弟的個人能力都凌駕於絕大多數普通人身上,只是大多數人不想承認這個事實罷了。
人有時候就是如此,偶然間看到了一點表面就會滋生出一種“我上我也行”的感覺,殊不知真正換做自己就變成了“我上我真不行”。
“李哥你就別這麼謙虛了,以前院子裡玩的小夥伴中如今就你最厲害了。”劉偉此時也接話道,說起來,他還是很崇拜這位哥哥的,他小時候是和李明浩同在一個院子長大,只是如今長大了,他發現兩人的差距是越來越大了。
對方現在開著大奔路虎,而他自己還在縣城拿著兩三千的工資,應付平常的開銷都有帶你勉強。
“哈哈,好了,不說這個了,我們說正事吧,我這裡有一份關於這件事的詳細計劃書,你們可以看看,看有什麼問題!”說著,李明浩從自己辦公桌上拿出兩份已經列印好的計劃書,分別遞給了兩人。
雖然劉偉是他的發小,但劉偉也並不是他唯一找的人,畢竟在社會上也多滾打了幾年,也明白不能把雞蛋擺在同一個籃子的道理。
陸哲從他的手中接過計劃書,內容其實並不多,只有4頁的內容。
大體上還是圍繞校園管理系統展開,雖然比起陸哲當初想的學生管理系統多了一些教師管理的內容,但是增加的內容並不多。
“陸老師,看完了?有什麼想法麼?”李明浩看到陸哲翻完最後一頁後,於是馬上開口問道。
“嗯,李哥,我看你上面說得目標是在江州市內中小學學校推廣,說實話,雖說目標要立足當前,但是這個目標是不是定的太小了?”
“哦?陸老師能不能細說下怎麼個小法?”對於陸哲的大放厥詞,李明浩皺了皺眉頭,但還是按下心下的不喜詢問道。
“是這樣的,我們既然開發的是軟體系統,立足於網路,要搞就要搞大點,那肯定不能把目光的放在的本江州市,肯定是要放眼全國的。”
“江州市可以作為我們前期的實驗推廣場地,但最後的目標還是要放眼全國的,李哥你這份計劃中的校園管理系統只是其中的一部分,並且也只是軟體部分。其實現在不是有很多高校都在搞什麼校園一卡通麼,其實我們還可以在這個基礎上再擴充套件一些。”
“比如把師生簽到系統,教學系統和校園管理系統相結合,整合成為一個完整的‘智慧校園’專案。至於在軟體層面,我個人建議是不要設計成的C/S結構(安裝包安裝軟體方式),畢竟這種網路架構方式在軟體升級和更新方面還是沒那麼方便的。而我們的專案想要迅速發展壯大,必然是會更新迭代比較頻繁的,所以這種架構方式還是不如B/S結構(瀏覽器開啟網站方式)……”
李明浩聽他講的過程中不時的點頭,對於他的某一些觀點還是很贊同的,同時,心下也開始改變了對他的初始印象。
聽完之後,他說出了他的疑問:“智慧校園?嗯,這個名字聽起來倒是很形象貼切,還有你說的用B/S結構,我之前也有過了解,安全性會不會差一點?”
“李哥,安全性這方面其實不需要我們太過考慮,畢竟所謂的安全性其實是和開發者的能力掛鉤的,我剛所說的B/S 結構其實也算是一種C/S結構,只是客戶端換成了瀏覽器而已,安全的問題在開發階段多考慮就行了,我們產品推出之後之後,也可以找相關機構測試評