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做不了主，回頭我給老闆吹吹彩虹屁……”
“……熱鬧嗎？”謝鶴語難以理解。
喻聞聽他的語氣就知道他在想什麼。
“兩個人，還是一群人，都沒關係啊。”喻聞說：“那時候公司應該已經知道我們的關係……嗯，我是說，該找時間公開了，先從身邊人開始……”
謝鶴語愣了會兒l。
“放假。”他果斷說。
喻聞：“哈哈哈你去做老闆的思想工作……”
“不用。”謝鶴語說：“我能放。”
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十月中旬的時候，喻聞得了兩天假期，回了一趟s市。
謝鶴語的新家離公司宿舍就兩百米路，這一片都連著，謝鶴語花了點時間改了別墅的軟裝風格，最近正準備搬進去。
喻聞回來得不巧，謝鶴語剛把東西搬進去，正在收拾。
基礎的清潔已經有保潔做過了，他在整理自己的私人物品，這些東西他不喜歡別人經手。
謝鶴語讓喻聞去次臥休息，那裡安靜，床榻已經鋪好了。
喻聞：“嗯……我不困。”
他在飛機上補過覺，現在精神飽滿，勁頭十足。
“說吧，怎麼收拾？小喻老師大發慈悲幫幫你。”
謝鶴語看他東拉拉西看看，一副坐不住的鬧騰樣兒l，便道：“客廳有幾個紙箱，靠近樓梯的那個裝的是舊物，你幫我收到儲物間。”
喻聞元氣滿滿地衝刺下
去，客廳裡果然有幾個巨大的打包紙箱，他找到謝鶴語說的，抱起來掂了掂，感覺不是很重。
開啟一看，裡面全是衣服。
看來謝老師特意給他挑的輕的。
“抱得動嗎？”謝鶴語還在問，聲音遙遙從房間傳來。
喻聞揚聲回：“我又不是廢物，這才多重。”
儲物間有個舊衣櫃，喻聞把紙箱裡的衣服拿出來，按照季節分門別類。
這些衣物明顯陳舊，卻儲存得相當完好，喻聞還在裡面看到了幾套校服，顯然這些頗有紀念意義的衣服，都被謝鶴語精心儲存著。
他驀地想起什麼，眼眸一亮，在紙箱裡翻了翻，成功翻出一套初中校服。
找到咯。
看款式，就是謝鶴語相簿裡那套，喻聞迫不及待翻到正面，右下角靠近口袋的位置，果然有個太極圖一樣的雙魚圖案。
藍色的。
畫得很漂亮。
喻聞決定明天讓謝鶴語也給他畫幾個在衣服上，他中二期拿這個圖案的簡筆畫當做自己的簽名，現在已經過了中二期，看到畫得這麼好看，還是心癢癢。
這個標記對他而言有說不清的象徵意義，畢竟他曾經拿其簡筆畫代替名字，某種意義上，“小魚”＝喻聞。
這樣想著，他抖開校服，餘光裡幾個字跡一閃而過，翻到校服裡面，就在藍色雙魚的位置，隔著兩層薄薄布料，有人用清秀的字跡寫下幾個字。
喻聞定睛看去。
“小魚哥哥……”
誰啊？！
