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小七一面淚眼，一面點頭。
正好蔥青取了小七的衣裳來，沈悅給小七披上。
早前正好在西暖閣中準備下午的課程，紙筆都有，沈悅一手抱著小七坐下，一手拿著筆，在板夾上慢慢開始畫，「這是慧媽媽的臉，臉上有一雙眼睛，這是慧媽媽的鼻子和嘴巴……」
不知不覺間，小七似是真的沒有再哭了。
「還缺什麼？」沈悅問。
「耳朵，慧媽媽的耳朵……」小七應聲。
沈悅笑笑，從善如流。
小七笑了起來。
沈悅自然不能畫得像慧媽媽，只是簡筆畫當有的都有，小七甜甜笑道，「真像慧媽媽！」
蔥青愣住，其實就一個腦袋加身子和手腳，再簡單不過……
沈悅輕聲道，「那我們拿著『慧媽媽』的畫像回去，讓『慧媽媽』再陪你睡一會兒好不好？」
「嗯。」小七聽話點頭。
正好畫像上的墨跡幹了，沈悅將畫像遞給小七，小七笑著接過。
沈悅抱起小七回到榻榻米上，小米果真抱著那張畫著慧媽媽頭像的紙入睡了。
蔥青輕嘆，「太不容易了。」
沈悅莞爾。
小七想念慧媽媽，是以為在相對陌生的環境裡，缺乏安全感，用畫慧媽媽的頭像的方式，可以幫助孩子在看到畫畫的過程中，完整得回想一遍監護人，增強孩子的安全感。這也是在幼兒園入學初期，寶寶們離開監護人，產生分隔焦慮的時候，常用的方法之一。
所以，畫得像不像其實不重要。
重要得是孩子在看到圖畫時，心中的慰藉，和安全感。
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