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就業；透過有控制地發行支付手段來發展經濟，挖掘生產潛力，並透過物質生產又為新的支付手段創造出等價物；實行農業保護主義，解除農民債務，固定農民中等階級的佔有關係；儘量減少對世界經濟的依賴性，始終保持工資和物價的穩定。種族方面：殘酷迫害猶太人，淘汰其他“無生存價值的生命”。教育方面：實行納粹教育改革，“整個教育的主要目標，決不可以只是灌輸知識，而是要造就十足強健的體魄”，青年學生必須加入希特勒青年團和青年義務勞動大隊，取消私立學校等等。文化生活方面：成立文化協會，用納粹綱領控制新聞、作家、音樂、戲劇、電影等領域，凡是非納粹書刊、報紙一律取締。宗教方面：迫害基督教會、教徒，成立對納粹政權俯首聽命的國家教會。這些政策使德國經濟開始復甦，鞏固了第三帝國的統治。公民投票表明，有90％人表示願意接受這個獨裁政權。 希特勒及其納粹黨在取得政權之後，仍然重視宣傳工作，不僅政府設有國民教育與宣傳部，而且總是宣稱“宣傳幫助我們奪取政權，宣傳幫助我們鞏固政權，宣傳還將幫助我們獲得整個世界”。 希特勒制定的征服歐 蕖⒊菩凼瀾緄惱鉸允牽菏紫冉�⒛依ㄖ信返摹按蟮亂庵鏡酃�弊魑？核心；其次，打敗法國，消滅蘇聯，奪取歐洲大陸的霸權，以此作為稱霸世界的基礎；最後，向海外發展；戰勝英美，稱雄世界。但是，希特勒深知自己力量有限，不可能一蹴而就，因而採取漸進手段：1933年10月，德國退出裁軍會議和國際聯盟；1934年1月，德國與波蘭簽訂互不侵犯條約，將凡爾賽安全體系撕開缺口；1935年1月，透過公民投票從法國手裡收回薩爾；3月，德國公開宣佈擴軍；1936年3月，德國重新佔領萊茵非軍事區；1936年11月，成立柏林—羅馬軸心；德國出兵干涉西班牙內戰；1938年3月，德國吞併奧地利；9月，德國與英法舉行慕尼黑會議，佔領蘇臺德區；1939年3月，德國佔領捷克斯洛伐克全境。希特勒既冒險、又謹慎，利用西方國家的矛盾、和平主義思潮、東西方國家的分歧，透過欺騙、分裂、恫嚇、訛詐等手段，瓦解對方的意志，使其不能制定謀略；斷絕對方的外援，使他們不能形成同盟，德國則一再得手。
第九部分希特勒（5）
希特勒在與高階將領研究戰略計劃
勝利是以軍事力量為後盾的。希特勒上臺後，即著手擴軍備戰。1935年3月，德國宣佈重建空軍（戰前德國擁有第一線飛機達4093架）；3月16日，德國宣佈實行普遍義務兵役制。在8月份提出的新擴軍計劃中，規定在1939年10月之前 ，建立102個野戰師；1935年6月，德國與英國簽訂海軍條約，重建海軍。希特勒對機械化部隊極為重視，早在20年代他就曾預言，下一次戰爭是機械化戰爭。他以其靈敏、獨到見解和搶先運用之能，將新的軍事技術結合大變革的勇敢，終於產生了破壞性極大的、機械化戰爭條件下的“閃擊戰”樣式。
第九部分希特勒（6）
希特勒為納粹將帥受勳
希特勒對軍隊用極權手段控制，獨攬一切，特別對陸軍實行宏觀指揮上的高度集中。1938年2月，他透過製造的“弗裡奇危機”，把德軍中老一代“不聽指揮”的將領清洗出去，取消戰爭部，成立武裝力量最高統帥部，自任最高統帥。此後，他一方面用納粹向外征戰的思想統一德軍思想，提高德軍的戰鬥力，另一方面為最高統帥部制定了“協調、靈活、冒險”的原則，提高軍事指揮藝術。 隨著政治上孤立狀態的克服，希特勒認為已為推行積極的擴張政治打下了基礎。1937年11月5日，他向國防部長、外交部長和陸海空三軍總司令宣佈：“現在是德國最終地解決它的生存空間問題的時候了。”德國第一個目標是“ 鞣�碌
![[星際]光年之外](https://www.80zw.tw/image/144/144166/144166s.jpg)
