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這麼一想，李仁義整個人又充滿了幹勁。
人少怎麼了？
雖然幹活的人少，但他們吃的也少啊！
吃的少，就是驕傲！
開心的揮舞了兩下小鋤頭，李仁義又恢復了活力滿滿的狀態，“師父，你算數可真快！”
“算數？”
這種一位數乘兩位數的計算，不都是心算？
但想想這群字都不認識的孩子們，李少才突然想到，既然孩子們想學習，也不一定非得從認字開始呀！
“想學算數嗎？”
“想！”李仁義毫不遲疑的點頭。
旁邊的其他孩子們也聽到動靜，紛紛轉過頭來看。
他們！什麼都想學！
“行，那我就先教你們九九乘法表，大家可以一邊開地，一邊背。”
“乘法是什麼？”
呃……
李少才只能先給大家解釋什麼乘法，“就好比說，一隻雞五文錢，我想買三隻雞需要多少錢？你們可以五加五加五，這種是加法。三個五文錢，直接三乘以五，這就是乘法。”
李仁義一點就透，“就像剛剛算田地，一個人需要五畝地，15個人需要多少地，就是乘法？”
“對。”
剛剛還覺得乘法沒用的小孩們，馬上紛紛叫喚起來。
“我要學這個！”
“我要背乘法表！”
果然！
沒有什麼知識是沒用的！
只要是秀才公教的，肯定有用得到的時候！
李少才哭笑不得的指著地裡的活，“幹活是第一，背東西的時候，手裡的活也不能停，這可是你們以後的口糧。”
“老師放心！”似乎是為了打消李少才的疑慮，孩子們又用力揮舞了兩下鋤頭，一個比一個賣力。
誰能拒絕這麼多求知若渴的孩子們？
李少才揮舞了一下小鋤頭，大聲念道，“一一得一。”
“一一得一！”小孩子們有樣學樣，一個比一個小鋤頭揮的用力，大聲喊著口號，瞬間就吸引了無數村民的注目。
“一二得二。”
“一二得二！！！”
孩子們口號喊的震天響，李少才緊張的抬頭看了看山壁，雖然憑李少才的目力根本一眼看不到頭，但他還是擔心被人注意到，趕緊抬手壓了壓，“小聲點，可別被其他人聽到。”
一時得意忘形的孩子們也想了起來，他們現在還在躲壞人，可不能太吸引人注意，趕緊壓低了聲音。
大一點的孩子趕緊閉嘴不敢開口，小一點的孩子瞬間就緊張的抬起手捂住了自己的嘴，結果吃了一嘴土，反而引起旁邊的一片鬨笑。
李少才也被這些孩子們感染，這幾天來迷茫又不知所措的情緒都緩解了不少。
雖然他對村裡的方方面面都一無所知，但他好像也能為這個村子做點什麼？
伴隨著孩子們稚嫩的背誦聲，李虎家也開始打牆了，緊接著就是自己家。
而最開始打牆的村長家，已經沿著地基打了一圈，打好了土牆的第一層，第一層大概也就是50厘米左右。
接下來就是曬打好的第一層牆體，等乾透之後再在第一層夯土上打第二層，這麼一層一層打上去，直到滿意的高度。
在等夯土曬乾的過程中，村長家的男丁也沒閒著，又全都去自己分到的地方去開荒地，一刻都不得閒。
等傍晚李少才和孩子們收工回家裡吃飯，仔細觀察了土牆半天的李少才才發現有什麼不對，除了門的位置之外，裡屋臥室的位置，還預留了一個空位出來，但預留的空位又有點窄，不太像是門。
“那裡是什麼地方？”
