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恐龍館館體外形充分運用仿生建築手法,遠處望去,像極了三隻恐龍高昂著龍頭竊竊私語,無比壯觀。
館中的那些化石建築造型製作的非常好,透過那些骨架,能想像出它們活著的時候是何等的強大,不愧於是陸地的上一代霸主。
許是它生活的時期太遙遠,人們對它的瞭解少之又少,使世人對恐龍總有著這樣那樣的幻想。
在那個時代,它是如何生活的,那時的地球與現在的地球又有什麼不同呢?它們到底經歷了什麼,沒有一隻恐龍倖存下來,這樣的迷更讓人想要去探究。
覃默想,如果螞蟻會說話,世人將知道所有疑問的答案,可惜的是,人類並不懂得螞蟻的語言。
「它們很勇猛。」覃默的視線停在了那建築造型上,「我聽過一個講座,講的是我們為什麼要研究恐龍。」
為什麼研究恐龍?文申挑眉,「哦?為什麼?」
女孩的眼眸漸漸地亮起來,對他侃侃而談。
「因為我們要研究、理解人類未來會變成什麼樣子,那就首先要知道人是怎麼來的。
恐龍是這個故事裡面的關鍵。它是以前陸地的霸主,我們是現在陸地的霸主。這一代的霸主總是想要去了解上一代的霸主。」
覃默瘋狂地搜尋著腦海里有關那次講座的知識,把它們捋順講出來。
「恐龍有兩個定義,第一個指的恐龍包括了已經滅絕的非鳥恐龍及現生鳥類,是出現於中生代多樣化優勢陸棲脊椎動物,曾支配全球陸地生態系統超過15億年之久。」
「另一個指的則是恐龍的種系發生學定義,它是三角龍與現生鳥類的最近共同祖先,以及其最近共同祖先的所有後代。」
「恐龍繁衍了16億年,有成千上萬個物種,還包括有史以來最大的陸生動物。」
「恐龍存在的那16億年是一個閉環,一個完整的生態系統。」
「人類其實不知道生態系統是什麼樣的,因為人對生態系統的干涉太多了,這很悲哀。」
「恐龍學使人類能研究一個上期的、真實的生態系統。沒有人的地球生態系統只能從化石記錄中尋找。」
「你知道中華龍鳥嗎?你看!就是那個!」覃默指著中華龍鳥的建築造型,臉上全是興奮。
「它是中國發現的第一隻帶毛的恐龍,它為恐龍演化為鳥類提供了最重要的事實依據。所以……我們現在最大的恐龍是鴕鳥,最小的恐龍是蜂鳥。」
文申聽著這些他以前從未聽過的,只感覺很新奇,很漲知識。
他微微歪頭傾聽,眼神溫柔眷戀,就這樣注視著她,她說起這些知識毫不含糊,那有些難以理解的專業用詞從她嘴裡出來好像也沒有那麼難懂了。
「漲知識了,下次再有講座可以把我叫上,一起去。」他的聲音一如既往的好聽,覃默感覺她再這樣下去,會迷失在他的聲音裡。
但她似乎有些心甘情願。
「好啊!」
他們走到館的盡頭,結合之前所看到的,不難猜出這個館是以生物演變史作為設計背景,重點突出恐龍從生存、繁衍、演化直至毀滅的構思主線,揭示的是生命與環境相互依存,人類必須保護生態、保護環境的深刻主題。
「就如你剛剛所說的,人類對生態系統干涉的太多太多,現在要好好保護它了。」文申感慨良多。
這些道理誰都知道,關鍵在於能做到。
二人出恐龍館後,漫步至遊樂區,在看到4d過山車時,覃默心動了。
她整個人顯得有些亢奮,「我想玩那個!」修長細白的手指指向那呈『』狀的獨特過山車。
上去後,覃默發現她坐的座位倉是完全懸空的,這代表:在過山車上下