第4章 縣學一日 (第1/2頁)
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二日寅正二刻（4:30），秦鳴鶴便已醒來，略略失神之後方才想起，他此刻不在家中而是在縣學號舍。
好在他不認床，昨夜睡得很是香甜，撓撓頭取出一身短打換上，想著去射圃鍛鍊一番。
此時天已放明，秦鳴鶴輕步邁入正廳，左右一看，並不見舍友，心下思索片刻，估計多半是出去遊學。
出了號舍沿道向東，過饌堂再東行便是一角門，秦鳴鶴推了幾下，角門緊閉，他不禁敲了幾下，喊道，“可有人在？”
默等二息，沒聽見迴音，不由皺眉，又嘆了口氣轉身便要回轉，不曾想身後傳來一陣“吱呀、吱呀”讓人抓耳撓腮的聲音。
“貴人有何事？”一個鬢角灰白的老蒼頭探出腦袋問道。
“老丈”，秦鳴鶴施禮道，“我是本縣生員，想著去射圃一觀，不知可否？”
蒼頭也不回話，又使勁推了推門，後退一步，秦鳴鶴謝過老蒼頭，邁步跨進射圃。
射圃與儒學堂同寬同長，秦鳴鶴本以為進的圃中便能見弓箭稻靶，哪曾想四目望去竟是隻見幾個石墩和刀槍架。
忍不住搖搖頭，活動幾下身子，秦鳴鶴開始沿著射圃圍牆跑圈，二圈過後緩步而行，直奔石墩而去。
石墩有三個，類似前世的啞鈴，不過這是石頭的，中間嵌以棗木，秦鳴鶴提起一個小的，約有十斤重，右手舉了幾下便扔在地上。
又伸手摸起中間的，略微一試約有三十斤，做了幾個上舉，秦鳴鶴並沒感到吃力，便又放下抓取最後一個。
本以為很輕鬆，探手一試，嗯？百斤！
秦鳴鶴右手用力，石墩方輕輕離地，他不敢再試，忙是松下石墩，雙臂連甩，打了一套六合拳，秦鳴鶴所練六合拳據說是改自六合槍，和少林功法不同，取意一截二進三攔四纏五拏六直，走的是大開大合的路數。
至於功效或說威力，秦鳴鶴是不清楚，畢竟他也沒和人交過手，反正練著唄。
一晃便是半個時辰，秦鳴鶴收拾一番謝過老蒼頭，便要回學堂，老蒼頭盯著秦鳴鶴看了好幾眼，鼓鼓嘴終是沒說話。
秦鳴鶴剛跨過門，又迴轉施禮道，“明日老丈可還在？”
老者點頭，秦鳴鶴笑道，“那明日還要勞煩老丈了”，老者沒說話，便關了角門。
梳洗一番，吃罷早食，秦鳴鶴提著書箱進了丁字房，尋了空處坐定，不過一息，孫妙妍也走了進來，見秦鳴鶴已在坐，便尋了旁邊坐定。
等張偉再來，房中已是空處不多，他挨著孫妙妍坐定，三人互相施禮不敢多言，便各自取出筆墨靜等開課。
一身青袍，頭扎秀巾的齊雲走進房內，諸生起身問好，齊雲笑道，“今日竟是比往日多上一些，好，望諸生求學上進，日日增益”。
秦鳴鶴三人互望一眼，俱是好笑，齊雲攤開手中書卷，輕咳一聲，“今日暫不學經，諸生且聽一文”。
秦鳴鶴趕緊抽出宣紙，磨墨等著記筆記，孫張二人帶著好奇看了秦鳴鶴幾眼，想學卻是不知如何下手。
“嘉言罔攸伏，野無遺賢，萬邦咸寧”，齊雲念道。
秦鳴鶴略作沉思便已想起，此節出自五經之《尚書》，元時王充耘曾破曰，“善言無不達，賢才無不用，則天下之民亦無不安矣”。
齊雲道，“何意也？”
齊雲看了階下眾人，指了指張偉道，“你來作答”，張偉起身回道，“善言無所遁弗隱而上達，無良才匿落民間，則天下寧也”。
齊雲點頭，揮手示意張偉坐下，“正是此意，元時”，齊雲說的正是當時王充耘的破題。
“此為一節大題，乃順破，順題意而延，常言題出，於我者，惟抱定而守一也，破題，我之所出也”。
