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我在管。」
如此一說，老師立刻就明白了這孩子沒有父母在家的事。
也沒多問他們的家事，點了頭表示清楚之後直接開口：「這孩子有數學方面的天賦，家裡有什麼想法沒有？」
短短半年時間，倪卿塵的數學成績就已經穩居年級頭名。
那都還是老師從中途教授起，只給她講了一遍後孩子就都記住了。
如此卓越的能力作為班主任的黃琴怎麼可能會不注意到，觀察了幾個月後她這才向倪佚提出了問題。
「隨孩子喜歡！」
這是倪佚的回覆，說完他就把倪卿塵叫了進來，當著老師面親口問了問她的想法。
小姑娘很是認真地思考了下，然後決定：「我還是比較喜歡在家裡看書看電視，不喜歡去補習班。」
同班就有同學因為老師一句話被家長送進了補習班。
不僅沒了難得的放學時光，就連週末也要去跳舞學習畫畫。
看到他那樣，倪卿塵只覺得萬分不喜歡那種生活。
而且最重要的是她想和外公舅舅一起摘菜看電視，還想幫著家裡的旅館掃地。
在她看來，那間旅館就是倪家的經濟來源，她有義務幫忙來著。
所以先前那故作思考的時間都不過是怕老師傷心故意假裝了下。
一說完，倪卿塵不顧黃琴惋惜的目光站到了倪佚身後仰頭看他：「外公！我做得對不對？」
「做自己喜歡的事就是對的！」倪佚笑。
「倪卿塵外公……」
黃琴還欲再勸，在她看來，倪佚的這種行為完全是害了孩子。
老人家肯定是因為怕花錢才縱容著孩子偷懶。
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