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我的小學語文老師是頗看重我的,只是當時我不以為然,小學畢業距今已經過去12年了,12個春秋沒有哪一個老師真正看過我,也就無法欣賞我。我自以為當時逃過小學,沒想過卻是少年不可回首的一生。初進小學時,很愚笨,門門課有不及格的情況,轉學後小學時成績尚佳,可到了後面,面臨小升初時,玩心漸起,考了個不起眼的成績,我也不知道考了多少分,最後在初一素質班時排了箇中等成績,這也造成了我長期坐後排。初一雖然玩鬧,總還有一顆向學心,初二上學期還能學學,下學期後不知道腦子搭了哪條錯筋,厭學了。初三整一年自暴自棄不學習,叛逆不已。後來的路也就因此造成,即便我花了很長時間很多的努力,花有重開日人無再少年,一切都無法回去,青春年華就此蹉跎,悔恨無極。我為何要去寫小學語文老師呢,而是在這個人身上你能看到他對學生的敦敦教導,以及對學生的無限希望,那種期盼的眼神我一輩子也忘不掉,我也辜負了這個老師,羞愧再見。因為那是知識最為純真的年代,你只需要讀書,不需要考慮其他問題,而我對此並不自知。初高大學12年遠遠比不上那種日子,我懷念不已。有時覺得這12年來並無任何的長進,只是歲月的蹉跎,人又顯得那麼的不堪罷了。我只是在學校操場上晨讀,我也沒有讀,看看風景看看藍天,就覺得幸福不已,沒有後來的諸多煩惱。留給我的回憶只有一些零零碎碎的,但是帶我成長的卻讓我用一生去追尋,不過那份純真無邪。我因為環境個人不得解脫,不得救贖。去尋一個答案,費心勞神。然而暮然回首問題所有的解答清清楚楚在那裡,我只需要遵循本心就行了。如若有脫身法,跳出那12年的無長進,讓我回到最初的樣子,我只在小學讀書,現在文學藝術理工種種早已今非昔比。我與這個老師沒有太多的交流,但有事有些人一眼就是一生。我錯過了就是回不去的一生,命運也在悄無聲息的改變著。