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兩個小時後，小火煨爛了雞肉，出鍋時撒上少許鹽，這道清燉雞湯就做好了。
鮮香味道味道在鼻尖流轉，飄啊飄，飄過了學校低矮的牆頭，飄到了正坐在牆頭上陰沉沉盯著顧小魚的三個少年的鼻尖。
饕餮嚥了一口吐沫：「……據說人類做的飯特別好吃。」
惆悵地望著顧小魚的當康肥肥胖胖，現在一臉的失落：「我也去吃。」
朱厭一巴掌打在當康的頭上，「吃吃吃！就知道吃！你是豬嗎？」
當康更委屈了：「我是。」
饕餮覺著自己的口水都要流下來了：「這些調料咱們黑妖區都沒有，該死的妖族！各種封鎖我們，我的味覺都要退化了，咱們去搶吧！」
不知道是不是他的錯覺，在他說了去搶之後，一直視他們為無物的顧小魚涼涼地瞥了他們一眼。
顧小魚拿出來小碗盛了一碗，愜意地吃著，假裝聽不到幾個少年的對話。
「要搶你去！別拉我墊背，她總歸是校長，你要是搶了校長，有的受罪。」
「想要吃到人界美食，是不是要回學校上課啊？」
「不去！」
「那怎麼辦？」
饕餮「啪」的一聲，將牆頭上的磚頭捏碎了一塊：「能怎麼辦？走！」
眨眼間，三個不良少年就翻下了牆頭，逃也似的跑了。
他們離開了，顧小魚眼睛也沒眨。
她繼續吃著，吃到肚子溜圓，把剩下的雞湯裝在盆裡，放在隨身空間，正好當晚飯。
隨後，摸出來一個小本，在上面工工整整地記帳：
「輟學生饕餮，損壞學校磚頭一塊。」
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重明鳥開了靈智，智商已經與人類無異，只差化形成功就可以有人形，顧小魚將它收入了學校，負責每天上課的上課鈴聲跟下課鈴聲。
顧小魚去上課，重明鳥提前去打鈴上課，顧小魚每天早上去跑步，重明鳥被勒令跟在顧小魚後面使勁兒飛。
美曰其名：鍛鍊身體。
重明鳥被顧小魚天天帶著溜，於是在學校裡，呈現出了遛鳥的奇觀。
至於唯一的學生英招，他對於顧小魚煩不勝煩，厭學情緒嚴重。
顧小魚明顯感覺出，是從昨天她找到英招開始。
當天，顧小魚找英招進行談話，英招低著頭，半天才說，「你是不是用學生地圖了。」
顧小魚頓時恍然大悟。
妖精的年齡跟人類的年齡不一樣，英招的年齡換算成人類，也就是初中生的年齡。而初中生自我發展，出現了「成人感」1。
這時候他們意識到自己可以做主就會想要獨立，想要得到尊重，最反感被監視。如果處置不當，很容易「牽著不走，打著倒退。」
如果是一個格外注重自己威嚴的教師或者校長，可能直接將這件事引申為自己在關心英招，但是，顧小魚卻有自己的想法：老師要與學生交朋友，不要施壓，而是尊重。
英招看顧小魚沒回答，他有點憋屈，扭頭就走。
「對就是對，錯就是錯。我不該直接從學生地圖上定位你，這事兒我給你道歉。但是，我是有原因的。」顧小魚鄭重地說。
英招的腳步頓下來了。
顧小魚神色坦然，「如果不是在家裡沒有找到你，我是不會用學生地圖的。以後我保證，只要你不違反紀律，我是不會去主動查你的位置。」
「真的？」
英招敏銳地感覺到，顧小魚似乎與孟村長，有些不一樣。
「真的。」顧小魚認真的說。
「好。」英招點了點頭。
「接下來，我想跟你談一下學習的問題。」顧小魚
