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一行人從學堂轉出來。走了兩步，身形挺拔而臉頰瘦削的陳冉從後頭趕上來，沉聲道：“節帥，我還得回去一趟……對錯要說個清楚，此風不可長。”
郭寧微微點頭，陳冉轉身去了。
自從在饋軍河立營以後，郭寧不斷地從各部抽調錶現出色的將士充任本部親衛，擇其表現出眾的，加以迅速提拔；對其中受傷不再能上陣的，也會有很好的安置。所以，雖然親衛們折損很快，將士們對親衛的名額一直都很踴躍。
比如與趙決併為親衛首領的陳冉，因為此前中都東華門惡戰時傷了手筋，左手不能勒韁，更沒法握持武器了。他擅長以雙手並持長短刀應敵，左手重傷，刀法也就此廢了一半。但郭寧始終重用他，授之以諸多要務。
如今在定海軍的體制內，有關軍隊相關的簿冊公文往來、命令下達，乃至建檔、記錄、撥發、複核等事，都由陳冉在負責，另外他也配合著張信、劉成等人協管老小營的事務。所以學校裡這些小崽子們，正在他的管轄之下。
郭寧所部，來自天南地北，都是被時局所迫而不得不抱團求活的可憐人。如今郭寧要在山東立足，這些小毛孩子卻當著郭寧的面搞內訌，還有了地域派系分野的苗頭，仗著父兄輩的身份欺凌山東軍戶子弟……那可不成，須得防微杜漸。
郭寧要帶著張榮等人巡視，一時沒空追究，陳冉卻不會放過他們。
他這一去，有幾個在人群裡煽風點火的憊懶小子，少不得關禁閉、打板子伺候了。
郭寧引著張榮等人繼續往前，轉過個彎，看到另一處院落。
那院落裡還是個教室，不過那個教室的規模更大，學員也明顯更多些。學員們大部分是十五六歲的年輕人，其中有些是尋常士卒，也有幾個小軍官在內。十幾排整齊座位以外，又有些地位較高的軍官搬了椅子來坐。
教室內燈火通明，近百人端然正坐，上頭神色冷峻講話的，乃是汪世顯。
“老汪守營壘，一方面要外示以弱，示弱才能吸引住蒙古軍，疲憊他們；一方面內裡又要堅韌，要維持著雖處下風卻不潰敗的局面，這很不容易。”
郭寧站在院落門口，往裡頭看了看：“這個過程，此時加以檢點覆盤，既能培養將士們的見識和判斷力，對老汪自己也有好處。嗯，明天會是郭仲元來講，後天則是安民兄講述戰前緊急撤離百姓、調運糧秣物資的安排，再後天是我。世輝若有興趣，每天都可以來聽聽。”
張榮和嚴實對視一眼，肅然頷首：“正該向諸將請教韜略。”
“哈哈，世輝兄能在蒙古人眼皮底下聚集起偌大一個山寨，武叔也是東平府的俊傑，才能必是出眾的。談不上請教，大家討論討論，彼此都有裨益。”
郭寧把院門掩上，隨口又道：“你莫看這些人一個個都坐得安穩，安穩不了多久！其實鬧騰在後頭呢！”
“此話怎講？”
“老汪這一場下來，將士們死傷很重，軍官們難免有些怨氣，待會兒討論的深了，保不準就有人拍桌子罵娘，指桑罵槐……老汪得費些工夫，才能治的住他們。”
剛說到這裡，後頭便爆出一陣子喝罵，還有噼噼啪啪打板子的聲音。
這就吵起來了？張榮嚇了一跳，回頭看看，才發現聲音發自於那個孩童們聚集的學堂裡。原來是陳冉下手了。
道路再往前頭些，正有十幾個什將坐在路邊，彼此閒聊。他們都是子侄輩在學堂裡唸書識字的，因為駐地離著屯堡很遠，所以當日值勤結束，便在這裡等著接孩子回去。
聽到學堂裡忽然發出打板子的聲音，什將們俱都大跳起來，然後便看到郭寧沿著道路悠然而來。
他們連忙整束袍服，向郭寧行禮，有人腆著臉道：“節帥，我有個侄子，性
