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匡宇說：「這個心理學家也挺牛逼，在北美做過好多專案。」
鬱衡心亂，想找點東西分散注意，隨口問：「有什麼有趣的嗎？」
匡宇說：「別的我也沒看明白，就這個挺有意思的，她有個研究是針對國外的華人小孩兒，我們不是都覺得那種abc特別自信張揚嗎？」
匡宇翻開一頁，說：「但是她說，其實這些小孩兒心理比白人小孩兒脆弱地多，自信感不夠，自我認同也低，還容易形成討好人格，看著特別樂觀，其實是害怕別人不喜歡他們。反正看著和我想的還挺不一樣的。」
鬱衡勾勾手指：「給我看看。」
旁邊縮成一團的冷苒苒又輕微顫了顫。
鬱衡：「？」
他把自己的外套脫了，又對司機說：「空調再開大一點。」
鬱衡有個劇本正在談，裡面就會扮演一個從小在美國長大的華人。
他感興趣地接過來看看。
看了兩行，他的眉頭就皺起來了。
匡宇轉過來，怕鬱衡誤會，解釋道：「不過她的研究方向倒不是這個，是催眠和夢境。她採訪裡面說了，是因為觀察她女兒，才突然有興趣開了這個專案。」
冷苒苒閉上眼睛，長長的睫毛垂下來。
身上的顫抖不來自任何難過的情緒。
她很久都不難過了。
只是身體對久遠創傷依舊做出了本能的反應。
鬱衡把雜誌暴力一揉，扔回給匡宇。
「這人特麼有病吧，」他說，「她女兒這樣了，她還觀察個屁，寫什麼研究報告。」
匡宇說：「誰知道呢，科學家可能都源於生活。」
「你看看她的採訪裡這些說的是人話嗎？」鬱衡往後一靠，「她才是她女兒最大的問題。」
這還是她第一次聽到有人這麼說。
冷苒苒睫毛顫顫，眼睛慢慢張開。
她覺得心裡有暖流流過，慢慢擴散到她的全身。
無情無欲了太長時間，以至於她一時無法判別這是什麼情緒。
作者有話說：
謝謝昨天關心我的寶寶們，我好感動啊
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苒苒上輩子該有沒有的，這輩子都會以另外一種方式擁有的（不會是原諒父母）。她會擁有很多很多的愛，也會自信地知道自己值得那麼多的愛。（有一個過程哈）
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[1]：u型場地技巧介紹參照了網路資料、比賽影片和自己的理解。
[2]：這裡只是熟悉轉圈方式，並不是指在滑雪的時候像花滑一樣轉圈，這種訓練是雪上專案也會有的訓練，並且滑雪和花滑有相通性，選手也會互相溝通經驗。
第39章
冉曉紅就是她的媽媽。
而她就是採訪裡面一閃而過的那個女兒。
說來其實很諷刺。
心理學家不一定有同理心。
他們可以洞悉人類心理，但卻不一定互通人性。[1]
冷苒苒至今還記得她從學校回來，試圖和冉曉紅敞開心扉, 談談自己在學校裡發生的事情。
但是不久之後，就發現自己的經歷化名出現在了冉曉紅的論文研究裡。
當時的她才不到十四歲。
她被一種巨大的背叛感吞沒，又緊接著湧上了一浪又一浪的羞恥感。
在沒有人的漆黑地下室裡, 她心悸、頭暈、嘔吐、渾身止不住地顫抖。
身體的每一個細胞都深刻地記住了那樣的生理反應。
最可怕的是，沒有人覺得這件事是錯的。
