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麼好。
“好煩。”“怎麼辦？”“啊啊，那邊又來郵件了！”“我給你電話……”“這群人渣，就特麼起伏我個學生是吧？就欺負我沒後臺是吧？”
齊輝越來越暴躁，讓原本還比較平靜的鐘錦也有些煩悶。
她多次安慰他，讓他不要著急，靜觀其變，畢竟對方現在還沒有拿出什麼真正的證據來，也沒有關鍵動作，頻繁的發郵件只是程式上的事情。他這樣根本就是自己給自己壓力，自己嚇自己。
“要不要玩lol？”鍾錦問。之前齊輝是最熱衷這款遊戲的，然而現在就算鍾錦問了，就算他答應了，也玩得十分不爽，進了遊戲就跟夢遊一樣。遇到個脾氣一樣暴躁的，還能在裡面乾脆不打了，對著噴上十幾分鍾，將雙方祖宗八輩問候個遍，一點也不誇張。
鍾錦到後來也不說話了，就乾脆聽著。反正她知道齊輝只是想發洩一下，還有一個目的，就是把自己跟他綁在一艘船上。
她知道他怕。
因為自己幫他排漏洞這件事沒有任何的檔案手續，只是一個說法，如果鍾錦真的夠狠，來一個抵死不承認，或者非說齊輝騙她，就等於把齊輝自己留坑裡了。
這件事還真是沒法說。鍾錦知道自己不會做這種事情，也覺得自己有能力，並有信心最後解決問題。然而她卻不能直接和齊輝這麼說。不但是因為她嘴上說說，齊輝根本不會相信，也因為她暫時沒有這個立場。畢竟如今情況還不太明朗，至少要見到對方，當面談過才能確定。
於是鍾錦到後來乾脆就是應付著，面無表情地敲鍵盤，徑自豐富完善那款《模式堡壘》遊戲。幾天過去，她已經馬上就要完成對感應器的重新編寫控制，徹底用攝像頭的影象分析，和電腦麥克風的音訊分析，達到完美的感應玩家的程度。
鍾錦本是有心拉著齊輝一起做些修改，編碼的工作。但是對方毫無心情。
終於在七月中旬，由學校，大聖商貿，和齊輝鍾錦二人，三方面定下了一個協議商討的會面時間。其實就是希望能達到庭外和解。
這也是大聖商貿的最後一封律師函的用意。
暑假的時候學校裡雖然冷清，卻還是有人工作。大學本科生的輔導員其實都是由博士生兼任，這次假期，EE和CS的兩名輔導員剛好都不在學校，所以直接是教務處出面處理這件事。
教務處的女老師姓李，年紀已經有四十多，身子虛胖，不過面相很和藹。只是可能覺得兩人給自己無端找了這麼個事兒，情緒不佳，說話冷聲冷氣的，帶著教訓的口吻。
鍾錦倒是沒什麼，但齊輝憋了太多火兒。原本就比較瘦長的臉龐，這時候更顯得清瘦，顴骨突起，眼圈眼袋都十分嚴重，形容憔悴。
李老師開始教訓他們不守規矩，太單純，不知道商業行為任何事情都是要簽訂合同的：“學校反覆強調教育了，還發了宣傳文件，就是告訴你們怎麼防止這些事情？你說你們這些孩子，聽的時候不仔細，走神逃課不當一回事兒，現在惹了禍了著急了，來抱怨了。有什麼用？社會上的事，是你們學校裡學生會搞搞弄弄那麼單純嗎？”
齊輝急道：“我們怎麼就沒簽？一開始要不是我追在他們人事屁股後面要，連我的實習合同都沒有呢！”
老師說：“那這次你找同學幫忙怎麼就沒簽合同？”
“我老闆說不用，我還有什麼辦法？那時候公司網路天天被黑，我又搞不定急得不行，拿還來得及走程式。”齊輝憤憤不平，“更何況我覺得那破公司根本沒這個程式……”
他說了半天，直到女老師不耐煩地打斷了。看著老師臉上表情越發不滿，齊輝終於閉嘴，自己生悶氣。
但凡是老師都不喜歡犟嘴的學生，不管有理沒理，只要自己開口乖乖
