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沒……”什麼話好說的啊……
安東尼話沒說完，就把自己剩下的話吞了回去，笑著拉過雷古勒斯，開啟門，迅速離開。
今天是訓練的日子……他怎麼能忘記？！
怪不得，西弗勒斯的臉黑得那麼徹底。所有打擾他變強的因素，西弗勒斯絕對不介意扼殺。但是，偏偏雷古勒斯這個看不懂眼色或者說裝作看不懂顏色的雷古勒斯賴在那裡。
看到安東尼帶著雷古勒斯離開，伯特就帶著西弗勒斯和海因裡希去訓練室了。至於安東尼還能不能趕得及訓練，伯特表示不知道。
第65章 二年級裡新體系
伯特翻開書，西弗勒斯和海因裡希的書隨著伯特的動作一起翻開。
“上一次已經解釋清楚什麼是元素，還有魔晶體的存在原理了。接下來說說魔法練習怎樣可以對魔力通道有拓展作用吧。”伯特放下書，開啟一個靶子。
走到離人型靶子的二十步開外，伯特站定。西弗勒斯和海因裡希拿著書站在旁邊，專心致志地看伯特的動作。
“眾所周知的是巫師的魔力是有定值的，但是前面我已經說過可以透過拓展自己的魔力通道而增加自己的魔力儲存量，原因在於我們體內的魔晶體大小是一定的。”伯特把上一次說的東西稍稍重複一遍，加深西弗勒斯和海因裡希的記憶。
用魔杖發出一個“除你武器”打在靶子上，靶子有一點晃動，上面沒有留下任何痕跡。伯特收起自己的魔杖，使用無聲無杖魔法又用了“除你武器”，這次靶子連晃動都沒有。
“魔杖對魔力的輸出有很好的導體作用，但是這不是我們過分依賴魔杖的理由，”伯特說著再一次用無聲無杖魔法施展“除你武器”，靶子一下子炸開，“魔力輸出，控制精準，我們可以做到沒有魔杖也能造成巨大的傷害作用或者是保護作用。”
“你現在的演示，和你要說的話題有什麼聯絡？”西弗勒斯有些不明白伯特為什麼還不進入正題，這些事情他們都是知道的。
“別心急，西弗，”伯特笑道，“魔力輸出，控制的精準程度，都與練習魔法的次數分不開，你們都明白，那麼又對練習魔法有什麼樣的深入認識了嗎？”
“上次你就說過了，不斷地施展魔法可以對魔力通道的拓展有促進作用，我想施展和練習施放是一樣的意思。”西弗勒斯挑眉說道。
“是的，施法就是將自己體內的魔力勾動外界的元素一起施展出魔法來，在這個魔力之間自成的天然契約裡面，我們達成了施法效果，而我們的魔力也會隨之減少。越是威力強大的魔咒，我們自己魔力的消耗就越是多。而即使消耗了魔力，也不一定就能讓外界的元素聽話，也就會發生我們施法不成功的情況。”伯特想了想自己上次的說法，又道，“上次我說的是不斷施法，透過抽取魔晶體的魔力讓魔力流通，開啟自己的‘經脈’，消耗的越乾淨，魔晶體透過外界恢復魔力儲存，從外界流入的魔力再度開發通道就會越有效果。”
西弗勒斯和海因裡希聽得暗暗點頭，上次他的確是這麼說的。
“這是個比較形象的說法，可惜你們看不到我的魔力通道，不過，經過我的親身試驗，這個方法是準確無誤的，”伯特看著他們，問道：“你們經過多次使用這個訓練室，也沒有一次是讓自己的魔力消耗乾淨的吧？”
“嗯，是這樣的。”海因裡希實誠的點頭。
西弗勒斯沉默，他感覺不到自己體內頭魔力的流動就會覺得十分不安，所以沒有嘗試過伯特的方法。他知道伯特的確有幾次將自己體內的魔力消耗一空的情況，那時候的他臉色都非常難看。
“對巫師來說，魔力就是一切，我當然明白你們在擔心什麼。但是，我們在霍格沃茨內，學校裡有最大的匯聚魔法元素的
