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他們軍統。
不過此時宋書堂接過常昆的話語說道：“那些流亡學子知道你是漢奸嗎？”
漢奸！
刺耳的詞語。
常昆滿臉抗拒說道：“我不是。”
“我可以告訴他們你是。”
“我不是。”
“當他們收到訊息的時候，你就是。”
“你沒有證據。”
“你被關押在這裡，對他們來說就是最好的證據。”
“我……”
“往日同窗得知你漢奸身份，你說他們會做些什麼？”宋書堂發問。
常昆語塞宋書堂繼續道：“恐怕是一臉羞恥，覺得與你為伍。”
“你遠在他鄉的家人也會透過你的同窗，收到這個訊息，你的老師、師兄、師弟、師姐、師妹可能還包括愛慕你的以及你愛慕的人，都會知曉。”
聞言常昆握緊椅子扶手的手指都有些發疼。
“你現在開口，我給你一個體面。”宋書堂最後輕聲說道。
體面！
說完這句話後他不在言語。
龍昊也很配合，沒有繼續說話。
常昆坐在凳子上，緊繃的身體在幾分鐘後，好似是被抽離了所有力氣一般，癱軟下來。
隨之而來的是有些沙啞的嗓音：“真的給我留一個體面嗎？”
聞言龍昊知道常昆防線失守，不由去看宋書堂，他不得不承認自己略遜一籌。
今日讓常昆開口，龍昊覺得自己同樣可以做到。
只需要用刑具恐嚇一番，他認為常昆撐不住，實在不行稍微用刑就能撬開對方的嘴，不算難。
但宋書堂卻只是換了一個角度，便讓常昆主動開口。
倒是有些兵不血刃的感覺。
龍昊在校學習期間，有關審訊方面學習並不算多，一來不是專業所在，二來審訊需要經驗積累，紙上得來終覺淺。
不多的瞭解中還記得老師所提，攻心！
攻心可以讓原本能撐得住刑具的人開口。
當時傳授審訊經驗的老師非常推崇，認為此計尚在用刑之上。
龍昊現在比較難界定宋書堂方才所謂，是否可以算作老師口中的攻心，但不可否認的是，常昆要開口了。
收回蔓延出去的心思，開始認真聽常昆的坦白。
常昆是在書店中工作時，被選中。
利字當頭。
他需要收集各個學校的情況，以及各學校內愛國抗日組織的情報，以及文壇之中發表抗日言論較多的文人資訊，和在學校內做抗日宣講的老師資訊等等。
就是利用他流亡學子的便利身份，收集有關學校和文化界的情報。
日本人要掌握的情報是方方面面的，讓常昆收集這些並不奇怪。
常昆利用便利身份參加各種學生和文化界組織的活動，獲取了一部分能接觸到的情報，給“李老闆”送過三次，這一次是第四次。
四次情報常昆全部都坦白出來，審訊科成員認真記錄，好在其中沒有太過機密的情報，但日本人瘋狂收集各方面的情報，顯然不是好兆頭。
盤問完常昆所做之事，接下來龍昊認為才是重頭戲。
他究竟能不能給這一次任務，帶來意外之喜呢？
常昆先前的表現，反而加重了期待。
