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隊任隊目。”
劉芳命侍衛把正屋和廂房的面積丈量一下，他自己也趁此把房屋的質量進行估計，以確定對房屋的改造，房屋皆為磚木結構，木柱粗壯結實，承重能力很強。
劉芳：“大將軍，我們是每年皆招一次生員或送走一屆後再招。我好知道學堂生員最多時為多少生員。”
傅大人：“我也沒有認真考慮過這些問題，乾脆上將軍提出個基本方案來，我們再找點人共同斟酌，我們都沒有辦過武備學堂，只能邊辦邊摸索，邊改進，逐步完善，上將軍，都說你是智多星，你大膽闖個路子幹吧，有問題我負責。”
劉芳：“大將軍，屬下遵命，我將盡快拿出個方案，然後大家一道斟酌，再報皇上御批。不過事前請大將軍將辦皇家武備學堂的打算給皇上講一下，要得到他的首肯才行。”
傅大人：“這容易。明天早朝我就給他秉明我們的打算，我想他肯定會同意。走，回去！”
一行回去後，劉芳首先收集了唐宋元明有關武備教育的官書文獻，逐漸明白了關於教育的一些規律，基本內容，怎麼管理，開設課程，生員來源，教習聘請等。再參照清初的具體情況，制定出了一個詳細的方案。
管世敦應劉芳之召來到京師，準備就山海關外三萬畝的開發利用進行策劃，看了這份方案後說道：“我們何不就武備學堂之事，問問讓皮埃爾，這傢伙什麼都懂。”
劉芳：“要得，看外國的武備學堂是怎麼辦的。也可取長補短嘛！”
第二天上午，劉芳去到外國公使區，看到侄女正嵐正在自家的門口。懷裡抱著個小孩，於是喊道：“正嵐，一年多不見，你娃兒都抱起了。”
正嵐：“四嬸。你什麼時候來京的？尚品上朝去了。”
劉芳：“才來不久，我不找尚品，找皮埃爾顯先生。曉得他在不在喲。”
正嵐：“應該在，沒見他出去。四嬸，我去給你看看。”
一會兒。讓皮埃爾先生便來了。
“管夫人，大駕光臨有什麼吩咐？”皮埃爾先生熱情地說道。
劉芳：“我們兵部想辦個武備學堂，特就這件事向皮埃爾先生請教。”
皮埃爾：“管夫人，武備學堂是幹什麼的？”
劉芳：“培養軍隊下層軍官的。”
皮埃爾：“啊！我懂了，我們法蘭西叫軍官學校，關於這方面讓我去取兩本書來，去哪裡談？”
劉芳：“在芙蓉園，坐我的馬車去。”
皮埃爾：“好的！”
一會兒皮埃爾提了個大包來了。
在劉芳住房的客廳，一邊喝著咖啡，一邊聽皮埃爾就一本大書侃侃而談，劉芳搬了書案坐在後面，邊聽邊記，有時又在提問。
劉芳：“皮埃爾先生，你們的步兵學校講不講關於法蘭西曆史上著名戰役的戰爭史？”
皮埃爾：“管夫人，這是步兵學校的一門重要課程，但具體的怎麼打，卻是戰術學這門課的事。”
劉芳：“我國有許多著名的軍事家，他們都有自己的重要的著作，有這方面的課程嗎？”
皮埃爾：“這就是軍事史講的內容，但具體的講軍事著作的，那又是一門兵法課，貴國的兵聖孫武的孫子兵法，我們步兵學校是必須要學的。”
劉芳：“皮埃爾先生，法蘭西步兵學校一般來講有多少人，每年招收多少年輕人？”
皮埃爾：“我們法蘭西比大清國小多了，步兵學校一般只一百多人，每年或隔年招三十到五十人。”
劉芳：“皮埃爾先生，你們步兵學校經費充足嗎？”
皮埃爾：“管夫人，很對不起，書上沒有談這個問題，我想經費是充足的吧。”
劉芳：“謝謝你，
