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喬知予『驚恐』地發現，好多同班同學看她和張一鶴的眼神裡都帶上了『姨母笑』，當然，也不乏一些人將他們倆當成了頂風作案的『作死小能手』，每次看他倆都會用那種『佩服中帶著些許惋惜』的目光。
為了讓緋聞自動降溫，喬知予決定與張一鶴保持一定的距離。
然後，張一鶴便發現，喬知予又雙叒叕不理他了。
也不是不理，必要的交流還是會有的，可除了必要交流之外，二人別說是說話了，連一個眼神交流都沒有。
張一鶴心裡揣著這些事兒憋了一天，險些沒把自己給憋成河豚，等到了晚自習的時候，他主動洩氣了，開始拆開喬知予給他買的那些書，隨便挑了一本，埋頭就開始做。
喬知予並不是真的不理張一鶴，她一直都在暗中觀察張一鶴，見張一鶴掏出一本物理練習冊之後，她還打算溫馨提示張一鶴一下，初中物理和高中物理是有區別的，哪怕將《三年中考兩年模擬》學的再透徹，這也不能代表自己的高中物理就不錯，還需要踏踏實實地打基礎，結果她發現，張一鶴解那些題目的時候，速度一點都不慢，手法相當嫻熟，看得喬知予都有點瞪眼。
這大兄弟是棄療了嗎？
資料是好好做的，不是隨便瞎填的！
這又不是老師佈置的作業，你想做就做，不想做也沒必要應付差事啊……
喬知予已經在心裡給張一鶴扣了一個『應付差事』的戳，不過她為了防止自己被打臉，還是一寸一寸地挪到了張一鶴的旁邊，瞅了一眼張一鶴做過的題目。
第一印象：這位仁兄字寫得略微有點潦草。
第二印象：這位仁兄的受力分析看著還像模像樣的。
第三印象：這位仁兄做出來的答案貌似沒啥錯的啊……
第三印象把喬知予給嚇了一跳，她翻開參考答案對了一下，張一鶴做的題目全部都對，這下整個人都懵掉了。
用筆戳了戳張一鶴的手肘，喬知予拿出自己沒想明白的一道物理題問張一鶴，「這題該怎麼做？」
張一鶴的臉瞬間就皺成了苦瓜。
喬知予猜測，張一鶴大概是隻會做一小部分的題目吧，他做的這些題目剛好都是他會的，不然為什麼她問一道題目，張一鶴就變成了苦瓜臉？
下一秒，張一鶴就用實際行動狠狠打了喬知予的臉。
「哎，我這個人有點嘴笨，這道題目我會做，但不一定能給你講明白。我詳細寫過程吧，你看看能不能看懂。」
喬知予看著下筆如有神的張一鶴，她突然覺得，貌似自己嚴重低估了自己這位同桌的實力。
等張一鶴把解題過程給詳詳細細地寫完，他見喬知予正瞪著倆黑漆漆的大眼珠子看她，嚇得後脊一涼，問，「你看我幹嘛？看題啊！」
喬知予問，「你不是說你自己沒上過初高中麼？高中物理這麼好……你沒上過初高中？」
這下輪到張一鶴有點不好意思了，他憨笑著撓了撓後腦勺，道：「我真沒上過初高中，不過不上學又不代表什麼都沒學。老頭子一直都說，只要心裡有三清祖師爺，走到哪兒都敬著三清祖師爺。學習也是一個道理，只要心裡有學習，在哪兒都能學習。」
「我是沒上初高中，但課本上的東西都自學過，老頭子之前幫一個京城的特級教師解決過祖墳的問題，那老太太退休了，在京城開了個補習班，每次都非拉著我給我補習，還給我印很厚的卷子。卷子做多了，這些題目看著簡單得很，咱們班那些老師講得東西也都挺簡單的……聽不聽一個樣，不如自己看書。」
喬知予整個人都是懵逼的。
張一鶴在她心裡的形象原本是『有點帥且人很熱心的學渣同桌』，這會兒直接變成了『有點帥且很
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