第1章 詩中亦友 (第1/1頁)
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1.《少年題詩》
作者:王永光
胸無百墨，何以書寫天下。
心無百書，安能續寫華章。
年少應有夢，夢當如劍，鬥破蒼穹。
年少應有志，志當如雷，劈天震地。
詩詞大意:心中若沒有蘊含千百卷詩書墨水，又怎能揮筆書寫這天下間的萬千氣象呢？
腦海裡要是沒裝下數百部經典著作，豈能繼續撰寫流傳千古的華麗篇章？
年輕人應當心懷夢想，夢想應如同利劍一般，刺破蒼穹、勢不可擋；
青年人必須立下壯志，志向要像驚雷那樣，驚天動地、震撼乾坤。
2.《綻放吧，祖國花兒》
我們，正當年少芳華。
似花含苞待放，卻猶如花瓶般脆弱；
不及風雨寒露，如何綻放絢麗花蕾。
家似陽光，給予成長中一絲溫暖。
國似雨露，給予成長中一種滋養。
盛世和諧環煙起，我輩豈能不發力。
綻放吧，祖國花兒！
解析:
我們正值青春年少，如同一朵含苞待放的花朵，嬌嫩而脆弱得如同精美的花瓶一般。還未經歷過風雨和寒露的洗禮，又怎能綻放出絢爛多彩的花蕾呢？
家庭就像溫暖的陽光，給我們在成長道路上帶來一絲暖意；國家宛如滋潤大地的雨露，給予我們成長所需的養分。如今正值繁榮昌盛、和諧美好之際，四周瀰漫著祥和的氣息，我們這一代怎能不奮發圖強呢？
讓我們盡情地綻放吧，祖國的花朵們！用我們的熱情與努力去書寫屬於自己的輝煌篇章，為實現中華民族偉大復興貢獻力量！讓我們在陽光下茁壯成長，在雨露中汲取智慧，成為祖國的驕傲和希望！
3.《浮光》
山高路遠步維艱，
海闊淵深無盡邊。
歷盡滄桑憐世艱。
萬念俱寂對皓天。
烏雲蔽日月依然，
寥寥餘障豈蔽天。
解析:
崇山峻嶺高聳入雲，道路崎嶇難行，每一步都充滿艱辛；大海遼闊深邃，無邊無際，彷彿沒有盡頭。經歷了無數的風風雨雨和滄海桑田，才深深地憐憫這世間的艱難困苦。此時此刻，心中萬念俱灰，只能靜靜地對著浩瀚無垠的天空。
天空中的烏雲遮住了太陽和月亮，但它們依然存在；剩下的那一點點障礙又怎能遮蔽整個天空呢？
4.《問垂松》
山色慕清聊，冷雨染蒼松
盤根育其材，何以忘青山。
兩口問蒼生，無花何有果。
行知天下志，任誰共河山。
解析:
山巒疊嶂，色彩幽深如幕布般閒聊著；冰冷的雨水浸潤著蒼翠的松林，彷彿給它們染上了一層神秘的色彩。松樹的根系盤踞交錯，孕育著生命與力量，但又怎能忘記這座青山所給予的滋養呢？
兩個人品味人生百態，叩問蒼天眾生；如果沒有花朵的綻放，怎麼會結出豐碩的果實呢？只有踐行知行合一的理念，才能立下傳遍天下之志向；無論遇到何種艱難險阻，都要堅定地去追尋自己心中的理想和目標，與有志之士共同闖蕩天下、治理江山社稷。
