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卻沒想到，眼前這個小惟真，神態氣質與那日的她，竟已有幾分相似。小惟真看起來並沒有同齡人的活潑飛揚，反而有點畏首畏尾，神色沉默。當她背起新書包，看著鏡中的自己，竟顯得侷促和緊張，手指緊緊抓著自己的衣襟。
陳弦松皺起眉頭。
小學三年級，在向父母證明自己已經可以完全控制能力不會暴露，在總是連夜搬家5次後，陸惟真終於第一次背上書包，和同齡人一起去上學。之前，都是父親在家中教她讀書。
但那個躲在被子裡哭的小女孩，已經變成眼前這副模樣了。
父親摟著陸惟真的肩膀，一路打氣，把她送到學校。陳弦松一路跟著，看著她在校門口對父親露出勇敢的笑；看著她到了教室裡，卻不敢和任何人說話；看著所有同學，都打量著漂亮孤僻的轉學生；看著她努力而拙劣地試圖去討好每個人，卻得到嘲笑和鄙視；看著她被男孩子捉弄，被女孩子孤立。其實孩子不見得有多大的壞心，但一個過於漂亮、又內向、成績不好、尤其是社交能力和認知遠遜於同齡人的孩子，會成為他們眼裡的「怪人」、「討厭的人」。
所以陸惟真的小學和初中生涯，可謂是一團糟。她沒有朋友，成績不起眼，老師也不在意她，她獨來獨往，男孩子喜歡不懷好意地招惹她，女孩子看不起她。很多次，她躲在廁所裡哭，卻從未使用過一次徵虎的能力。而這些，她從來不和父母說，每天放學回家，臉上都會綻放燦爛的笑，好像很自在的樣子。
對此，父母沒有過絲毫懷疑。母親會覺得：我女兒是堂堂徵虎，區區小學生，會有她搞不定的？父親會覺得：我女兒這麼善良、可愛、美好，怎麼會有人不喜歡她呢？她在學校一定很受歡迎，過得很快樂。
陳弦松冷眼看著這段如流水般在他眼前逝去的時光，他從沒想過，陸惟真的少年時代，過得如此窩囊。他那時在學校裡也是獨來獨往，沒有任何朋友，成績比她還差，還因為捉妖經常請假。恰恰相反，誰也不敢惹他。誰惹他，一頓揍。老師都不敢管他。
所以，初遇時她的怯懦羞澀、唯唯諾諾，不是裝的，而是從小如此、本性如此？起初，她是真把他錯認為相親物件了，才會紅著臉鼓起勇氣一次次找他說話——意識到這一點，陳弦松心裡說不出什麼感受。
只不過……後來，她也把這輩子僅有的心機、算計和狠心，用在他一個人頭上了。
到了高中時代，陸惟真的境況就好多了。一是學生們都忙於高考，誰也沒有閒心和精力再去玩那些孩子的把戲，這個時代，連孩子都是現實而務實的；二是陸惟真到底長大了，雖然還是內向，不善交際，卻不會再像少年時那樣格格不入。她的成績也開始進步。
陳弦松沒想到，還會看到陸惟真的初戀。
或者稱之為一段無疾而終的暗戀，更為合適。
她的班上，有個小白臉。
那少年個子高、面板白、長得秀氣、家世好，還是第一名。陳弦松讀高中時，身邊也會有這樣的同學。不過他和這種乖孩子，從來都不是一國的。偶爾還聽說過，自己和一個這樣的同學，在爭什麼年級帥哥前三名。他理都沒理。
卻沒想到陸惟真，會對這種連個沙袋都扛不起的小子，怦然心動。
陳弦松看著她站在人群後，一次又一次踮起腳，偷瞄那小子，像一隻伸長脖子的鵪鶉；看著她偶爾和人家擦肩而過，臉就紅得像番茄；看著她晚上躺在床上，在空中用水拼出那少年的臉，再用土拼出他的五官，然後紅著臉傻笑。
陳弦松：「……」
他突然就不耐煩了，自己陷在幻境裡，浪費時間，看這些東西？
原本坐在椅子上的他，大步走到床邊，盯著她看了一會兒，嚴厲地
