第7部分 (第2/4頁)
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地，種植水稻或小麥。這時正逢農村“雙搶”，栽秧割麥兩頭忙。隊長處處照顧我們，為了栓住人心，他連重話都不說一句。
第二天我找隊長請假，他當即翻臉，像閹雞打鳴地叫喚：就算你變女人來那個事、懷九個月的伢，也要下田插秧！請假，天塌下來也不行！猴子和荒氣死皮賴臉的說想家，被隊長臭罵了一頓：又沒得老婆想什麼家啊，該不是回去要吃奶吧？隊裡連種谷都拿出來，碾成白花花的米給你們吃，餵狗還曉得守門呢！
我們三個碰了一鼻子灰，都像霜打蔫了的沒有陽氣。隊長窮得一身稀爛，但心腸善良，同情我們少年離鄉背井來山裡吃苦，硬是頂著隊里人的壓力拿種穀給知青吃。現在他像泥塘打滾的叫花子，帶領全村救火似地搶種搶收；你卻在節骨眼上臨陣脫逃，這也太對不起人了。
還是死了這條心去“雙搶”吧。天沒亮我們燒夥出工像消防隊救火，成天為七分工分拼命，忙得披頭散髮連滾帶爬，比隊裡強勞力還累。晚上三人像從秧田爬出的泥巴狗，累得人骨頭散架只差吐血。這時想家成了知青的通病，而我更甚，有著諸多的憂心事。月下三人拖著疲憊不堪的身子回來，我草草吃完飯，趁著他們洗碗、燒水，坐在屋後的山崗思鄉。
仰望明月，我擔憂父親的命運、想念慈祥的太、惦記勤扒苦做的姆媽，以及天真爛漫的弟妹，還有咫尺天涯相思難忘的薺葭。一時間濃濃的親情爬上心頭，如溪流潺潺按捺不住，油然哼起《知青暢想曲》——
“武漢，雄偉的江城，我那可愛的故鄉！雄偉的大橋，橫跨龜蛇山，橋下波浪洶湧澎湃；來往的車輛，繁忙的人兒，我想故鄉淚滿腔；親愛的同學們，親愛的朋友們，沒有戶口從此天各一方……”
這首歌曲旋律優美悽愴，不論是聽還是唱，使人蕩氣迴腸、欲罷不能。同時它是首打著時代烙印，被知青播撒窮鄉僻壤的寂寞之聲。估計在上山下鄉的前夜，這位知青作者聞訊睿智頓開，由神來之筆譜就，並奔走傳遞，一夜唱徹江城。可惜作者沒留下姓名，被淹沒在滾滾的知青潮中。
受思鄉情緒感染，猴子在屋裡不由自主唱起《知青思鄉曲》——“離別了武漢，不知多少年啦，親愛的故鄉；望了又望，眼前真是一片，寂寞和憂傷。幾時才能見到你呀，故鄉的校園，靜靜的人兒，輕輕的風兒，明月向西壟……”
夜深寂寞，天高地迥，寒星風詭，歌聲在沉默靜謐的山中傳得很遠。周圍的山坳遍佈知青點，誰知這心靈之聲劃破漆黑的夜空，一時周遭群崗在星星點點地回應——是知青歌，斷斷續續遠近傳來！
猴子和荒氣聞訊跑來山崗，坐著傾耳聆聽，過後興奮地說：燕子你把知青們的那根筋絆動了，一下都像得了傳染病似的！於是兩人對著山那邊引吭高唱《知青插隊歌》——“離別了少年的時光，來到這窮山僻壤；我好似一隻失群的孤雁，獨自在夜空盤旋……”
空谷迴音，嬝嬝不絕，沒等他倆唱完，山那頭立即報以回應——“媽媽她一定還沒入睡，正在想念下放受苦的兒郎；慈母的心兒早已破碎，眼淚伴隨昏黃的燈光……”
群山群崗在此起彼伏的傳唱——“武漢的水呀比這兒甜，武漢的人兒格外親；江漢關的鐘聲召喚著兒女，龜蛇山翹首把我們懷念……”
因為是首演式，撥動的又是知青那思鄉的心絃，大家以歌傾吐，不知不覺持續到深夜，直到山高月小、雞叫聲此起彼伏才散場。這是我們沒料到的，“雙搶”回不了家，知青們透過隔山傳唱，來場精神會餐慰籍焦渴的心靈。
第二天晚上放工，三人有氣無力的。戴月回到茅屋，荒氣頓時積極性高漲，捋起袖子搶著燒夥做飯，丟下碗筷要我們洗，說要去會“劉三姐”！對荒氣的這點愛好，我們哪有不理解的，他爹孃被遣送回湖南老家，他成了古
