第136章 尋找老師 (第1/2頁)
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婆婆在重症監護室的第一天，小云給韓雪峰打電話問婆婆的情況，韓雪峰在監護室外他根本不知道里面什麼情況。
韓雪梅問過裡面的護士，護士說老太太的情況很平穩，裡邊不叫家屬，就是最好的訊息，韓雪峰如實告訴小云。
第二天，韓雪峰偷偷從重症監護室看了一圈回來後，晚上給小云打電話，告訴小云說他媽在裡面的情況很好。
從面色上看，除了那天犯病折騰的有些疲憊感以外，基本上看不出有什麼病態，這樣小云就放心多了。
這兩天小云也沒閒著，她一有空就研究各個網路輔導平臺。
她在網上搜尋各平臺宣傳黃頁，看網友們的評論，加各輔導機構交流群……竟然收集了很多的資訊。
小云發現各家的課型都差不多，但是也有細微的差異。
輔導老師有很多都是專職老師，宣傳材料上寫的特別高大上，動輒就是985、211大學畢業的碩士研究生，真假難辨，只有看“療效”。
小云試聽了幾節免費課，水平參差不齊；當然輔導老師中也真的有在職老師，小云也試聽了，她感覺相比之下確實是在職時間比較長的老師經驗更豐富一些。
小云基本上選定了自己喜歡的平臺和老師。
她在扣扣裡搜尋，加了很多輔導群，一時間她的扣扣提示音此起彼伏，嚇得她趕緊遮蔽了聲音。
她也發現有很多群不透過她的申請，小云想那應該是已經付費的家長加的群吧。
群裡資訊滾動傳送，弄得她眼花繚亂，心緒不寧。
有家長加小云的私信，和小云互相交流。
小云搞不清對方是真的家長還是平臺的營銷，不過也沒有拒絕，和他們有一句沒一句的聊著，希望能獲取更多對自己有幫助的資訊。
小云暗自感嘆：看似很好做的事情，做起來卻不一定簡單。
小云去找白蘭，問她當時是怎麼給她閨女選定的老師。
白蘭說平臺推課的老師給她推薦了三個授課老師，經過試聽最後從三個老師中選擇了她女兒最中意的一個。
小云諮詢的平臺也是這種做法，但是韓靜妮現在上的是高中，時間太寶貴了，如果這樣海選老師的話，需要不停的試聽，會浪費好多時間，她還是想在韓靜妮辦理完走讀前，就給她選好一個老師。
有些日子沒聯絡的肖涵突然再發來一條問候：若雲，下午好！
從上回說完話以後，兩個人就再也沒聊過。
小云多少覺得兩個人的關係有點微妙，她倒沒什麼，自己心裡坦蕩蕩的，她是怕肖涵覺得尷尬。
看著這客氣的開場白，小云覺得肖涵好像認為前面的事情都沒有發生一樣，那她也就當做沒有發生一樣吧！
於是小云給肖涵發了一個下午好的圖片。
肖涵問：“若雲，最近忙什麼呢？”
小云不想隱瞞，就說：“最近確實有點忙，前些日子提交了一份應聘縣教研室語文教研員的材料，最近在忙著給女兒找線上家教！”
肖涵說：“做語文教研員，你完全有這個能力，沒問題的。”
小云說：“你快別捧著我說了，就我這水平，也就是我們校長給了這個機會，我怕駁他的面子就交上去試試，還不一定怎麼回事呢？我也沒抱多大的希望。縣城裡的語文老師中人才濟濟，我這連正經師範大學門都沒進過，可不敢奢望。”
“教師走的是專業化道路，跟你上985、211，讀多好的大學關係不大，實踐勝過理論，看的是經驗和能力，我是看好你的，你的素質很好，悟性又高，你要對自己有信心！”
“光我有信心，有什麼用？”小云突然就笑了，說：“現在是把材料交上去
