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劉教授也是忙，都沒有功夫把自己的徒弟給叫到研究院, 說實話，以孫葉的水平，打下手是綽綽有餘。

更不要說這幾年和劉教授培養出了專屬默契, 說句誇張的話，劉教授眼神一瞟, 孫葉就能知道劉教授想要什麼, 手指動動，就知道是該拿燒杯還是鑷子。

劉教授這幾個禮拜雖說也是照常研究工作，卻總感覺缺了那麼一股勁, 一時也沒意識到是什麼, 只以為換了環境不熟手而已。

&ldo;可以的。&rdo;

不瞭解李教授性情的孫葉只能中規中矩的回答, 免得有不合心意的地方給刷了下去，也不是沒有這種先例的。

其實，能當水木大學教授的人，品德素質這些基本是過關的，不會特意為難於人。

&ldo;關於水培蔬菜你是怎麼想的?&rdo;

孫葉愣了一下，這與她的作業被看中的課題方向千差萬別，一個是扦插，一個是水培，可以說完全毫不相關。

不過孫葉還是認真的思考了一下這個問題，才回答道：

&ldo;這個是可行的，但是必須得在一些條件下，比如說光照，溫度、濕度之類的要求特別高一些，像我們經常吃的豆芽就是一種水培蔬菜…&rdo;

&ldo;不錯不錯，這個例子舉的很恰當。&rdo;

孫葉暗暗呼一口氣，聽李教授這話的意思她大概是過關了。

&ldo;咦?葉子。&rdo;

&ldo;老師。&rdo;

孫葉轉過頭去，定睛一看，原來是老師來了，他是從禁忌區域方向來的。

看來老師的級別應該挺高的，禁忌區域呢，連吳國強在研究院待了四年多的人都不能進去，老師一回來就進去了。

至於老師說的把她調到自己小組怕是有點困難啊。

&ldo;這個…你們認識啊…&rdo;

&ldo;啊，這是我收的學生，怎麼樣，老李!&rdo;

&ldo;好啊你，收了個徒弟也不說說，要不是我撞上來了還不知道呢。&rdo;

李教授扭臉語氣揶揄，不過還是朝劉教授豎起了大拇指。

&ldo;孫葉同學才思敏捷，我這才起了收學生的心思。&rdo;

&ldo;你可拉倒吧，你也不看看屁股後頭那一溜的學生，個頂個的嗷嗷待哺等著你投餵呢，孫葉可是我學生。&rdo;

&ldo;嘿，你還急了，還文化人，說話糙不糙。&rdo;

&ldo;話糙理不糙。&rdo;

&ldo;……&rdo;

孫葉在旁邊看著這兩個大齡老人，有一瞬間還以為是在看村頭的娃娃鬥嘴，老小孩老小孩。

&ldo;葉子，你好好跟著李教授，他還是有兩把刷子的。&rdo;

李教授立馬怒目相視，什麼叫兩把刷子，老劉就喜歡調侃人，這老毛病也不見改改。

&ldo;我知道的，老師。&rdo;

孫葉當然是認認真真地回答了劉教授的話。

&ldo;行了行了，你進去吧，我還會吃了你的寶貝學生不成。&rdo;

&ldo;你這人，嘿!&rdo;

劉教授搖頭失笑，拍拍李教授的肩頭，又對著孫葉點點頭就往禁忌區域方向走去。

&ldo;孫葉，走，咱們也進去吧。&rdo;

既然是老劉的學生，那想必基礎肯定是很紮實的，就用不著再一一教一遍了。

他眼光還是一如既往的好，一挑就