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孫葉撓撓頭，她是不是表現得太誇張了?不過嘴角還是露出了微笑。

院子裡的其他人聽到動靜也跟著出來，在劉教授和林教授的七嘴八舌解說說下眾人終是明白了，這有一個小天才。

特別是孫葉的老師李青青她捂著嘴，不敢相信她班上出了一個小天才，不!是神童。

還是林奶奶出言勸導：&ldo;平復一下，平復一下，當心身體。&rdo;

劉教授又想拿出他的那瓶酒來慶祝，被林奶奶阻止了，說是昨兒剛喝了，今天就別喝了，身體遭不住。

劉教授還是有點戀戀不捨，但一想也是，喝完了就沒了，就他家的那個木頭兒子才懶得給他寄酒呢，是得省著點。

孫葉也由衷的開心。

劉前進和另外一個男小夥也不住的打量孫葉，沒想到這可愛的身軀裡面居然蘊藏著這麼大的智慧，像他們那麼小的時候才開始學加減乘除呢，有的時候還算不清，江山代有人才出啊!

孫葉覺得她受之有愧，她也不是真小孩，就只能低頭默默聽著大家的誇獎，耳朵都給誇紅了。

今天的教學差不多到這就結束，不是劉教授不想繼續，總得讓孫葉消化消化，不能一股腦的全塞在她腦子裡，萬丈高樓平地起，基礎得打牢了。

其實孫葉感覺她還能學的，她最想學的還是那些個不認識的，不知道的，她不瞭解的。

於是孫葉掏出她一直藏在口袋裡的巧克力，指著上面的英文說道：&rdo;老師，我想學這個。&rdo;

這時眾人沉默了，這玩意兒是學不得的，國人普遍抗拒這個。

可面對孫葉亮晶晶的眼睛，劉教授也說不出拒絕的話，只得環視周圍一圈，知青點的人品是信得過的，見眾人都輕微的點點頭。

劉教授蹲下，雙手扶著孫葉的肩膀，異樣的認真嚴肅說道：&ldo;小葉子，這個語言可不能隨便說出去，也不能說你在學，如果你能做到那才能教你。&rdo;

這是怎麼了?難不成這文字有問題嗎?孫葉有些摸不著頭腦。

不過孫葉想著能流傳開來的文字想必有它的獨到之處，以後應該也能用得到，學了總是沒壞處的。

&ldo;好的，老師，我保證不說跟任何人都不說我學了這個。&rdo;

&ldo;行，那就教你。&rdo;

劉教授年輕那會兒是留過洋的，說得一口純純的英倫腔。

就因為留過洋，他差不多成了人人喊打的存在，還是多虧了各方老友和兒子在軍中出力才能勉強保下他平靜的生活。

索性他留過洋的事知道的人不多，他平日裡與人為善，也沒過多結仇。

這會兒初中生學的語言大多是俄語，學英語的不多，劉教授想了想，就兩種語言一塊兒教孫葉了。

接下來又是孫葉的高光時刻，過目不忘，一點即通。

劉教授與有榮焉，比孫葉這個當事人還要高興、快樂。

第32章 後續

劉教授最終教了孫葉幾個英文字母, 畢竟單詞的是由字母組成的，俄文也是如此, 貪多嚼不爛。

孫葉很是認真地照葫蘆畫瓢一一寫在本子上, 她回家多寫寫多練練。

&ldo;葉子，你慢點啊，當心別摔著了。&rdo;

&ldo;知道了，林奶奶。&rdo;

&ldo;這孩子…&rdo;

林奶奶沖劉教授好笑地搖搖頭, 說讓前進送她回去, 非不讓。

孫葉揣著本子, 一蹦一跳地回家, 在院子門口遇上了等候她多時的孫苗、孫桃花。

&ldo;苗苗姐, 你們這是&hell