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長此以往,隊卒不免有微詞,小五卻言:“養兵千日,用在一時。我等若是平日懈怠,真到用兵之時,只怕保命也是不及,為兵者當有劍懸於首之危,否則必授首於人!”
隊卒中有上過沙場的,深以為然,自此再無人提出異議。
小五更令眾人信服之處,卻是在軍務之外對困難同袍的關照。大宋士卒的軍俸一般包括料錢、月糧和春冬衣,還有特支錢、雪寒錢、柴炭錢、銀鞋錢、薪水錢等各種補助。正常情況下,一個“效用士”的軍俸維持全家溫飽不成問題,但如果子女眾多,或獨子攜帶父母者,未免生計艱難。小五當了偏校,軍俸也多了,一家三口的日子自然好過,他卻不顧渾家的不滿,每月將節餘的錢糧賙濟困難的同袍,自家只求不受餓、不受凍便可。
於是乎,小五在廣銳軍營便有了急難仗義的好名聲,結交者甚眾,相州子弟兵俱以小五為傲,而小五所在的一都百騎,在他的影響下,每日操練也最勤。
小五一步一步地向著自己的夢想前進,當上偏校的一大好處是可以借閱庫房裡的諸多兵書,在每日操練之餘,他便一頭鑽入那積滿灰塵的書庫中,如飢似渴地翻閱已多年無人關照的歷朝各代兵書。
倒也難怪,相比較前代武將的文武全才,崇文抑武的大宋朝廷對武將的要求之低難以想象,居然多為目不識丁的粗人,像那出身將門的三將軍劉光世,連自己的名字也不能寫,照舊能爬上高位。而不通文墨的大將又如何汲取前人用兵之精髓,也直接導致了大宋武人的坐井乏謀,在戰場上只能聽從朝廷的遙控指揮,被動挨打。
小五不經意間為自己開啟了一扇通往名將殿堂的大門,卻也跟他的自幼好讀與志存高遠是分不開的。
那庫中所藏兵書,數以千計,堪稱填充棟宇,只有幾本是小五讀過的,其餘有隻聞其名未見其詳的,更有連名都沒聽過的。他由此知道了本朝不獨《武經總要》這等死板兵書,也不乏媲美孫、吳兩位先聖的獨見兵書。比如符彥卿的《人事軍律》,陳貫的《形勢》、《選將》、《練兵論》,胡旦的《將帥要略》,景泰的《邊臣要略》,側重於治軍。又如許洞的《虎鈐經》,王洙撰的《三朝經武聖略》,張預撰的《十七史百將傳》,何去非的《何博士備論》,沈括的《修城法式條約》,側重於謀略戰法。
面對浩瀚如洋的各家兵書,小五才感所學微陋,讀之吃力,畢竟他上過的只是“冬學”,能識字即可,卻難比循序漸進的讀書人,有時,為著一個關鍵的詞句或用典看不懂,他幾日吃不香、睡不安,但偌大的軍營,卻找不到一個可解之人,直至冷落了渾家,罵他一聲“書痴”。
所謂吉人自有天助,就在“書痴”無限苦惱之際,一日收到從相州寄來的一個包裹,起初小五以為是老家所寄,再看寄址,卻是來自州治安陽縣的一家茶坊,不知是誰?小五好奇地開啟一看,竟是一份厚厚的手搞,封皮是一行娟秀的蘇體小字——“將軍百戰死,壯士十年歸”,他的心頭頓時撲通一跳。
小五當然認得這筆跡的主人,不是韓九兒又是誰?幸好他沒回家,否則真不知跟渾家如何解釋,不及細看,只想這手稿該放在何處,靈機一動,想到了一個好去處——書庫。
因為小五常來的緣故,庫中又無機要或值錢之物,庫頭懶得每次為小五開門,索性配了一把鑰匙給他,因此,這書庫宛若成了小五一人的書房。
小五將包裹帶到書庫,置於案上,壓下胡思亂想,小心翼翼地開啟手稿,略略一翻,一顆心便放下來,並無涉及私事,甚至連簡單問候