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臨近高考,大家情緒煩躁,東西四處亂放,一時找不到是很正常的事情,我也就沒放在心上,更何況我是一個馬大哈,從來不收拾書包,書包總是滿滿的,高考說明我又從來不看,一時也想不起自己書包裡有沒有。我想當然地說:“沒有吧!”上課鈴響了,S在老師走進來之前又問了一次:“你書包裡真的沒有?”我有點煩了,回道:“真的沒有。”老師開始上課了,S回到了她的座位上,我忽然看到她的臉上有我從未見到過的神色,讓我覺得不安和難過,直到後來,我才明白,那神色代表了什麼。

下午的課結束後,我忽然在我的筆袋裡發現一個紙條:“不是你的東西你拿了也沒用。”一個女生跑過來,以一種譴責的口吻說:“你明明拿了人家S的高考說明還不承認。”看著她的表情和幾個從遠處直直望著自己的女生,我忽然覺得心慌,為了證明自己,我把書包推到她們面前:“我沒拿,不信你們找好了。”“別演了,高考說明就在你的書包裡,我們今天中午都看過了。”

我頓時懵了,只覺得飛到了自己的上方,看著幾個女生圍著自己,義憤填膺的譴責朦朦朧朧地傳到我的耳朵裡:“S今天中午問了你三次,就是要給你一次機會讓你自己拿出來,不願意從你的書包裡搜出來,你還不承認。偷人家的高考說明,真不要臉!”一本高考說明從我亂七八糟的書包中被掏了出來,交給了S。所有的女生開始散去,最後一句話飄到我的耳朵裡:“明明比別人強那麼多還要打擊人家,連不是對手的人都要害!”

一直到高考後,我都沒有和她們恢復到即使是以前那種十分疏遠的關係,我知道那是不可能的。在她們的眼裡,我就是一個卑鄙、自私的小偷,如果是我,我也不會願意和這樣的人打交道吧。

經過了這件事,再看很多問題,都不一樣了。想想自己以前也曾經多麼幼稚地以為自己對別人的批評是正確的,以為自己代表著正義,幼稚啊!

高 考

其實很多時候回頭看看自己走過的路,就會覺得人的一生是由種種機緣巧合、不可控制的因素鋪起來的,也許在某一個時刻,你的小小一步,就會大大改變你的一生。

從小,我的文科就比理科學得好,尤其是語文,從不費任何精力卻總可以拿到很好的成績。到了高中,我的文科優勢更加突出了,雖然我總是在花費時間努力提高我的理科成績。高二結束,文理要分班了,在一個理科佔絕對優勢的學校裡,大部分人的選擇是留在理科班,我也做了一樣的選擇,大家並不驚訝,但又為我的選擇而有點惋惜。

其實在分班以前,班裡的人就在猜我會上文科還是理科了,甚至有一個文科學得很好的女生不斷地來問我,最後明確地對我說:“如果你去文科我也去文科班。”選擇留在理科,一部分是出於很實際的考慮,因為我們學校的文科很弱,而且大部分去文科班的人都是因為學理科學不好,成績很差才去的,況且在專業的選擇上,文科受到了太多的限制,在我還不很明確自己的志向的時候,我不想把自己限制了。但是我不得不承認,選擇理科,還因為我很孩子氣的一些感情和倔強:我已經為學好數學和物理付出了那麼多的努力。

這篇文章記錄著我的高中生活,也許隨著時間的流逝,很多記憶已經不甚清晰,但是我的感受都是真實的。高中三年,雖然不長,給人留下的印記卻是很深的,直到現

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