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汪廣洋這麼一說，文武百官更好奇了。
到底是什麼樣的詩句，竟能得到這樣的評價？
前三句寥寥草草，最後一句畫龍點睛，化腐朽為神奇，真有這樣的詩句？
直到朱七牛寫的詩句傳到這些人手裡，他們這才恍然大悟。
詩句還能這樣寫？
真是長見識了。
最後的最後，詩句又回到了朱元璋這裡。
“一片一片又一片，兩片三片四五片。六片七片八九片，飛入蘆花都不見。”朱元璋開心的念著，彷彿這詩句是自己寫的似得。
大臣們跟著搖頭晃腦，全都一臉享受。
“真是好詩啊。”
“尤其是最後這句。”
“如果沒有最後這句，這首詩簡直……不堪入目。”
“前三句普普通通，甚至可以說哪怕是個不認識字的孩子，也能作出來，難等大雅之堂，可最後這句點睛之筆可就不同了，一下子把整首詩都給盤活了。”
“朱七牛是個小孩子，寫出前三句來很正常，或者說，其他孩子如果想，也能寫出這三句，這正好說明了他的童真無瑕。而這第四句嘛，又正好印證了他的才學與靈氣。總的來說，這是一首好詩，但又不那麼好，精彩全在最後那句上。如果把前三句改一改，改成配得上第四句的詩句，那這首詩的精妙程度還能再往上升幾個格調。”
“左相，你怎麼看？”朱元璋存心氣一氣胡惟庸，於是問道。
“臣……臣已經想不到更好的評價之語了，眾同僚都把詞說完了。”胡惟庸心中鬱悶，不太想開口誇‘敵人’，只能找起託詞。
朱元璋：o(*￣︶￣*)o
胡惟庸：(??へ??╬)
在文武百官的議論聲中，時間悄然流逝著。
一炷香的時間輕易就過完了。
朱元璋使了個眼色，太監們立刻下去把八個少年才子的卷子收了起來，也不管他們到底寫沒寫完。
收起來的卷子盛到了朱元璋這裡，朱元璋翻了翻，哼了一聲：“拿給諸位愛卿看。”
“是。”
太監們將卷子傳閱到了眾文武百官手中，文武百官一瞧，表情都變得十分豐富。
“這……為何有七張都是白卷？只有一張寫了字，還只寫了三個字，雪白白，這是何意？”
“前兩首詩詞，他們不都寫的不錯嗎？為何這次卻交了白卷？”
“先前我還以為朱七牛不如他們，如今看來，朱七牛更加急智有靈性，而這些比他大了不少的孩子嘛，也就那樣，當不起神童之稱。”
“朱七牛可太聰明瞭，老夫還是想收他為徒，但不知陛下為何不準，他說朱七牛有老師，這位老師到底是何方人士？真的夠資格教朱七牛？”
胡惟庸的表情尤為豐富。
“這八個人都是草包嗎？八個人加在一起才寫了三個字，真就是蠢笨的石磨，推一下才知道動一下？”
“這次老夫的臉真是被他們丟盡了，還好皇上和百官並不清楚他們是我安排的，希望皇上不要深究吧。”
“唉，枉我苦心安排一場，前後花費那麼多時間和精力，冒著觸犯龍威的風險，卻反而促成了朱七牛的神童之名！”
“左相，對於這次的詩會魁首朱七牛，你認為該有何賞賜？”朱元璋並沒有要深究的意思，因為他早就掌握了全盤，當即果斷給事情定了性，看都沒再看那七個胡惟庸安排的少年。
胡惟庸想了想，避重就輕的說著：“回皇上的話，朱七牛到底還小，若是過分獎賞，恐怕他會起驕縱之心，從此學業止步不前，目中無人，成傷仲永之憾。因此……臣覺得不宜過分獎賞他，就賞些書籍、銅錢、絹帛和吃
