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“下午好哦！要一起過來玩嗎？”終於，還是林松更快一些， 趕在了被大家發現之前攔住了她。
這就是成年人的注意力和智慧口牙！你們這幫小孩子怎麼和我鬥！
“啊~哈囉哈囉~一起去玩吧~”小女孩看著滿高興的，笑著露出一嘴的鯊魚牙，抱著懷裡的寶可夢開心地回答道。
“誒，你抱的是寶可夢吧！”林松假裝驚訝，目光看向了小女孩胸前抱著的小小的寶可夢——這就是成年人的智慧，樸實無華，喬裝吸引獵物進入陷阱。
“對啊，這是我的寶可夢哦！不是爸爸媽媽的！”小女孩說著自豪的揚起了頭，“當初在和爸爸媽媽出去野餐的時候遇到了他，他叫光科仔~”
她很大方，把懷裡的寶可夢展露了出來讓林松好 好的觀察。
“咕嚕~”光蚪仔看起來慢吞吞的，一看就是屬於那種脾氣很好的。
“哇哦！好厲害！可以摸摸嗎？”林松興奮的兩眼放光，當然，這也是成年人的偽裝。
大概。
“等一下哦~”小女孩把光蚪仔放開，而光科仔也很自然的飄在了半空中，“光蚪仔，你願意讓他摸摸你嗎？”
“咕嚕~”光蚪仔慢悠悠的晃了晃，回答道，隨後，慢慢飄向林松身邊。
“噢噢噢噢噢——謝謝你！我叫林松！”林松興奮的說著，把小手放在了光科仔的頭上——
“嗯嗯，我叫奇樹，咱們今後就是朋友啦~”奇樹點了點頭，開心的笑了起來——剛出門就交到一個好朋友，好耶！
“嗯嗯！”林松點了點頭，然後摸了摸光蚪仔。
光蚪仔是電蝌蚪寶可夢，和蝌蚪很像，表皮光滑，涼涼的，摸著很舒服。
“啊對啦，你帶校長先生髮給我們平板了嗎？”奇樹說著，把包包放在地上，拿出了木非發給自己的平板。
“當然~等我一下——”林松說著，以百米衝刺的速度跑回了遊樂場旁邊，拿起了自己的包包。而其他的同齡人還在裡面瘋玩呢。
哼哼，別怪我卑鄙，這就是世界的殘酷啊~
林松愉悅地想著，以最快速度跑到了奇樹身邊。
“哇哦哦，你跑的好快啊！”奇樹看著如此神速的林松，兩眼放光。
“那當然，我在幼兒園的接物比賽中，年年拿第一呢！”林松自豪地說這兒，把平板拿了出來，“是要加個好友嗎？”
“啊嘞？什麼好友？我們不是已經是朋友了嗎？”奇樹奇怪的歪著腦袋，有些沒想通。
“哦哦，是這樣的。”林松說著，便開始和奇樹演示起了平板裡的通訊錄操作。
我林松可是帶有成年人智慧的小孩，快速弄懂平板包括加好友資訊一類的東西太簡單了！
“哦哦哦——林松你好聰明啊！”奇樹再度雙眼放光，畢竟大家都算剛拿到平板，很多功能都不知道。對於小小的奇樹來說，林松這個操作簡直驚為天人。
“沒什麼沒什麼，不過奇樹，既然不是加好友，那拿平板幹什麼？”林松倒是有些好奇。
“當然是——”奇樹說著，點開了平板上的圖鑑按鈕，“分享圖鑑啦~我們可是朋友呢！”
奇樹的圖鑑和林松有些不一樣，她的圖鑑裡面並非完全灰色，而是有一個亮點。那是光蚪仔的圖鑑資訊，而且光蚪仔的圖鑑旁邊還貼心的加了一個精靈球的圖案，表示已收服。
隨後，奇樹點開了自己圖鑑的光蚪仔資訊，一個機械的女音開始播報：“光蚪仔，電蝌蚪寶可夢，電屬性，水中1群，體型為魚型。透過搖晃尾巴來發電。若感知到有危險，會閃爍頭部來通知夥伴。會靠儲存在體內的電力來浮在空中。出現雷雲時能比平時浮得更高。”
隨著圖鑑播報完成
