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今天他們是從後門進的學校，聽說正門已經掛上了慶祝高懸獲得物理競賽全省第一的橫幅。

高懸聳聳肩：「上次欠了他一個人情，這次就讓他宣傳吧，反正一中已經跟我沒有什麼關係了。」

果不其然，課間操開始之前，王建元親自上臺，拿著話筒，努力將他的塑膠普通話說得字正腔圓：「同學們，今天在做操之前，我要宣佈一件喜訊：咱們學校高二七班的高懸同學，在這次全省物理奧林匹克競賽中戰勝了無數名校選手，榮獲全省第一名的好成績，讓我們以熱烈的掌聲祝賀高懸同學！……這是九中前所未有的佳績，於九中來說，這個意義不亞於許海峰在1984年洛杉磯奧運會上為中國拿下第一枚金牌，實現了零的突破！我希望九中的同學以後能像咱們中國的奧運健兒們一樣，屢創佳績，讓世人看看，別人能做到的事，咱們九中也能做到！」

秦鏡聽完這段話，尷尬得腳指頭都能扣出一個主席臺來，老王的資訊也太陳舊了，北京奧運會咱們都舉辦了，他還在用許海峰來鼓舞同學們，他懷疑九中的人有幾個知道許海峰的。

不過老王這番話還是獲得了雷鳴般的掌聲，對九中的學渣們來說，自己學校出了一個全省第一名，還是值得慶賀的事，畢竟他們從來都沒想過這類比賽還能跟自己學校扯得上關係。

中午下課之後，學校廣播開始狂轟濫炸播報高懸拿全省第一的訊息，跟當初秦鏡英語演講比賽拿獎一樣，真實目的就是為了挑釁一中，羞辱一中。

這事對一中不僅傷害性不小，侮辱性也非常強。要知道，高懸在一中也是神一般的存在，不僅學習好，長得也帥，家境也極好，是個無人不識的高富帥。

現在倒好，這尊學神跑到他們一中最瞧不上的隔壁去了，還拿了大獎，那獎原本是屬於一中的。老王這麼讓人宣傳，無異於是往蔡延年和高懸的老師心口上扎刀子。

整整一天，七班的同學都有一種如沐春風的感覺，老師們那叫一個和顏悅色，連一句重話都不捨得說，言辭間俱是稱讚，不僅稱讚高懸，也誇獎全班同學，簡直可以用寵溺來形容。

王建元更是在課堂上允諾了秋遊的事，要知道，很多年前九中有一次秋遊出過安全事故，從那以後就再也沒有組織過秋遊，現在居然連這個都應承了，足見心情之愉悅。

下午全校教師開例會，王建元與七班的老師們成了與會的焦點。

到底是同事，又是知識分子，那些老師沒有直接撕破臉說七班的學生作弊，而是客客氣氣地說：「譚老師班上學生進步這麼快，分享一下訣竅吧。」

譚立志笑著說：「沒什麼訣竅，主要還是學習氛圍要好，有人帶頭，大家一起學，成績提升起來就快。」

當即有個隔壁班的老師提出質疑：「我每次晚自習去教室，在我的教室裡都能聽見你們班鬧哄哄的，好像都在講話，我班上學生都跟我反應過好幾次了，你們班太吵了。」

言下之意，你們管這叫學習氛圍好？都影響到我們了。

譚立志說：「沒那麼誇張吧。我晚上經常在自己班上，他們只是小聲討論題目而已，並不是大聲喧譁。」

很少在會上發言的劉盛安也說：「七班沒那麼吵，上晚自習的時候，我們老師通常都在教室裡坐著呢。」

這次高懸考了全省第一，劉盛安的信心倍增，連社恐症都克服了不少。

王建元說：「現在七班是情況是這樣的：全班採取分組競賽模式，由一名成績好的帶幾名同學，大家一起學習，有不會的題組員之間先討論，都不會再問別的組，或者直接找老師。組員之間互相督促、互相幫助。我認為這個學習模式可以推廣一下。」

一名老師提出疑問：「意思就是一個學習好的帶幾名學習差的？那