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換完座位的那天，剛好是數學課。
徐青儀讓換完座位, 繼續在講圓錐曲線函式，這是高考次壓軸題。也是顧然拿不到滿分的題目。
她認真的聽著。
聽完以後, 徐青儀留了一道同型別的題目作為課下作業。
當時距離下課還有八分鐘，這個時間對顧然來說, 是遠遠不夠的。她打算把課下十分鐘也用起來。
韓時澤剛下課就要往教室外面竄, 臨走時還問她：「然姐, 我去超市，用帶點啥不用？」
顧然搖搖頭，沒有抬頭。
還卡在第二問，圓錐曲線，一般第一問是求p點坐標，第二問求某個點所在的函式，第三問是假設一種情況怎麼樣怎麼樣。
第一問還行，一般代入一下就能做出來。但第二問就會被卡。而她經常被卡。
韓時澤瞄了一眼，然後樂了：「然姐，兩點確定一條直線，四個點確定一條拋物線。咱們看圖，這是大f（x）的函式是拋物線，說明至少得四個點，再回到上一問，我們能藉助上一問的函式求出第一個相交值，那能不能再求出下一個……」
韓時澤的腦子挺靈活，直接和顧然講自己的做題方法，連出去超市也不在熱衷，就半條腿疊在凳子上，左手單手撐著桌子，半趴在顧然旁邊，像條碩大的阿拉斯加，沒什麼偶像負擔的在講題。
大概下課有五分鐘的時候，班裡忽然此起彼伏的響起咳嗽聲。
「咳咳！」
「咳！」
「咳！咳！咳！」
……
恰好此時韓時澤把解題思路講完，他立刻起來：「不說了，我快渴死了，我得趕緊去小賣部。」
顧然點點頭，心想人家講題也不容易，要不買點什麼送給人家。
要不等看韓時澤今天從小賣部買回來的什麼，她中午去買個一模一樣的，就可以了。
顧然沒有明說，只打算自己過會兒觀察一下。
班裡還是此起彼伏的咳嗽，顧然有點疑惑，心想換季流感易發，難道全班同學都集體生病了？
帶著疑惑，顧然抬頭，習慣性的看向窗外。
——一班的顧然站在窗外，手裡拿著一沓a4紙列印的資料，不知道站了多久。
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後來他從後門進來，把資料放在她的桌子上，沒說一句話，轉身離開。
顧然前排坐著何嘉樹。
等他走後，何嘉樹立刻賤兮兮的開口：「然姐，你不跟過去解釋解釋啊？」
「解釋什麼？」顧然不理解。
而且，她也要被那個顧然的做法磨的來脾氣了。
上次在小賣部門口，因為蠢不蠢的事，她已經把臺階搭好了，只用他跟著下來就可以。
可是，他偏偏不順著自己給的臺階，還在彆扭。
顧然起了逆反心，但她的逆反也不會有什麼實質性的舉動。
——就是別人怎麼對待她，她怎麼還回去。
她也不要主動和他說半句話。
給他點顏色看看！
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虞陽的秋天很短，彷彿只是為了湊夠一年四季而走的過場。
國慶以後的日子，一天比一天冷，到步入十一月的時候，徐青儀也提醒他們下週拿一些厚實的衣服，免得凍感冒。
十一月中旬，將迎來期中考試。期中考試和第一次月考，隔了一個月，不算很緊。
但顧然依然覺得，還不夠，時間還遠遠不夠。
韓時澤的數學和宋洛瑤不是一個路子，他更講究一股野勁兒，思維開闊的很大。有時候一道圓錐曲線題，他還能用平面幾何的方式解出來。
