第4部分 (第1/5頁)
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他決定改變問話方法。
“警方認為北岡在昨天晚上去森川老師家的途中遭人襲擊，但不知道他為甚麼去找老師，你是否知道原因？”
武志面無表情地搖搖頭。
“我怎麼會知道主將和領隊要說甚麼？可能是討論練習比賽的成員，也可能要決定打掃社群活動室的日程。”
反正都是一些無聊的事──從他說話語氣中，似乎可以感受到這種言外之意。
“他身為主將的表現怎麼樣？”高間問。
“應該算表現得很好吧，只是太一板一眼了。”
“太一板一眼？”
武志微微偏著頭。
“他太尊重每個人的意見了，這樣會沒完沒了。”
“棒球社內部是不是曾經發生過甚麼爭執？”
“好像有吧，只是我從來不參與。”
“最近有沒有發生甚麼事？”
高間問。
“不清楚，”他有氣無力地回答，“最好問一下其他社團成員。”
高間默默觀察武志的臉，武志也看著他，但是武志的視線似乎仍然鎖定了更遙遠的地方。
之後，高間又問了棒球社其他成員對北岡的評價，以及在班上的情況，武志的回答還是老樣子，當問及除了他以外，北岡還有沒有其他好朋友？他回答說，他和北岡也沒有特別要好。
最後，高間問他昨晚九點到十點在哪裡，高間儘可能問得很輕鬆，但武志的表情略微嚴肅起來。
“所有相關人員都會問這個問題，”高間安慰他。“剛才也問了森川老師，老師說他在家裡。”
“我也在家。”武志回答。
“和誰在一起嗎？”
武志想了一下，很快回答說：“沒有。”高間沒有繼續發問。
目送著武志鞠躬後離開會客室的背影，高間總覺得他似乎忘了問甚麼。
３
武志被刑警找去的訊息很快傳入了勇樹的耳朵。在第四節數學課自習時，多嘴的同學特地來告訴他。
但勇樹早就猜到武志可能會被找去，所以並沒有太驚訝。武志和北岡都參加棒球社，而且是同班，再加上他們又是投手和捕手的關係，當然是最重要的關係人。
武志進入開陽高中的第一個星期，勇樹就得知了北岡的名字。當時，勇樹剛升上國中三年級。
那天他放學回家時，立刻發現哥哥心情特別好。武志平時很少把情緒寫在臉上，那天不時地開玩笑。勇樹忍不住問哥哥，武志心情大好地告訴他，今天棒球社來了一個新的捕手。他平時很少和弟弟聊棒球的事。
武志當然不可能只為來了一個捕手感到高興，而是他判斷那名捕手很優秀，很適合成為自己的搭檔。
其實這是有原因的。
一個星期前武志加入棒球社後，開陽棒球社頓時歡天喜地。天才投手須田在中學棒球界也是赫赫有名，大家在高興之餘，隨即發現了問題。沒有人能夠接到他的球。應該說，原本擔任捕手的三年級學長轉學離開了，棒球社內沒有捕手。雖然挑選了幾名內外野手練習了一下，但武志根本無法發揮實力。
勇樹清楚記得武志那一陣子的樣子。他每天邁著沉重的步伐回到家，默默地吃晚餐，然後拿起棒球和手套去附近的神社，一個人練習投球。雖然只是把球丟進掛在石頭鳥居上的籃子裡，據武志說，這種方式的練習效果很棒。
在這種情況下，曾經在名門中學擔任捕手的北岡進入棒球社，當然令武志欣喜若狂。
之後，須田、北岡這兩個人的搭檔成為開陽棒球社的一對翅膀。那年夏天的棒球大賽中，向來在第一輪就遭到淘汰的開陽打到了第三輪，去年夏天更獲得亞軍，秋天
