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女生組：李春麗，郭紅。
張老師問他們：“準備好了嗎？開始！”
我看到李娟在和王穎在說話，離得太遠，我也聽不到她們在說什麼，我猜她們一定不合拍。心裡想，這倆個丫頭怎麼回事？現在這個時候鬧哪樣呀？
王穎和娟子路走的很不協調，簡直就是娟子帶著她走。但是娟子走的依然很快，劉遠和王彪漸漸的拉在後面，我心裡有點急。老師看了我一眼，問道：“怎麼？擔心了？”
“沒事的，這兩位怎麼會搞在一起的，明知道合不來還往一起湊。”我輕輕的說道。
張老師走過來說道：“陳光，這又不是什麼重要的比賽，何必那麼在意。”
“老師，你可能不知道，現在王穎和李娟像是仇人似的，她們怎麼會在一起呢？我真的不明白女孩子是什麼心思。”我憂心忡忡的說道。
很快的，李娟和王穎來到了終點，把接力棒遞給李春麗和郭紅，她兩個配合的很好，走的也很默契。但是，吳小山和陳剛走的更好，人家兩個人走的像一個人似的。他們甚至可以跑著前行，眼看著就要追上了，我差點喊出來，快跑呀。心裡著急的說，在最後時刻，李麗和郭紅就急跨兩步，衝到了終點，我大鬆了口氣。我究竟為什麼那麼在乎輸贏呢？我都無法解釋。
老師和我站在一起，什麼話也沒說，只是靜靜的看著她們。走到他們面前宣佈，女生勝。那幫女孩子像瘋了一樣的為他們喝彩，老師也在為他們慶祝。
我走到男生那邊，說聲：“兄弟們，怎麼樣？輸給女孩子丟人嗎？”
“丟人，對不起，班長。”男生們垂頭喪氣的。
“同學們，這次的比賽不是看輸贏的，難道你看不出張老師的良苦用心嗎？她是讓我們懂得，團結的重要性。這種遊戲，如果不團結，你想拿到名次是很難的，具體的你們都看到了，就是贏了也贏得很辛苦，不是嗎？”我看著大家說道。
“好了，集合。”我大喊一聲。
兩邊的同學們都列隊站好，我站在隊首，等待老師的檢閱。
“好，同學們，剛才陳光說的非常好，就是團結的重要性，沒有團結，就不會有力量，明白了嗎？”老師大聲說道。
“下面我們進行第二個專案，武術對打，你們看到的只是電影裡看到的，現實生活中相信你們誰都沒看到過，男女生分開兩邊，我們開始武術對打。”老師說完站到女生那邊。
我和老師都在做著戰前的熱身活動，張老師後退兩步，一個前空翻兩米多高，我一時間驚訝住了，張老師這麼厲害，高手呀。
我也是一樣後退兩步，一個璇子在空中一百八十度的平衡翻滾站在老師面前，抱拳當胸客氣的說：老師，手下留情，”
“這裡沒有你的老師，只有你的對手，形意拳張英特來候教”張老師說道。
看到老師擺出的真的是形意拳的起手式，我就用的是長拳，迎面就是一拳對著她的肩膀打去，老師扭頭斜肩，抬手一捋我的右臂，抓住我的手腕。接著步踏九宮，右手抓住我的腰帶，順勢把我扔了出去，我在空中扭腰翻身一個夜戰八方落在地上。心裡說，我的老師可以呀，真的是形意拳高手。這下我不敢大意了。改用心意拳與老師大戰了起來。
心意拳和形意拳本就是同根的武術，這兩種拳術出自南宋名將岳飛之手，經過若干年的進化，演變成了幾個流派的武術，所謂的太極佔中，形意穿插就是這麼來的 。
我們打了將近二十分鐘，我覺得差不多了，躲過老師的兩掌彈踢，我一連兩個後空翻結束戰鬥。
“張老師，承讓！”
“怎麼樣?陳光，還入得你法眼不？”張老師說道。
“老師客氣，學生不敢。”我說。
