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，小於0．5秒即可出現反應，同時兩眼瞼均可發生活動。此外觀察到不同胎齡對聲音反應不同。
從實驗結果看，胎齡小於24周，對聲音刺激均無反應，胎齡大於29周都可出現眨眼反應。並觀察到聽覺傳音反射多伴有頰肌和額肌的收縮。其它驚嚇反應如搖頭、上臂活動及下肢伸展都可發生。
結論是：在妊娠三個月內就可建立聽覺。經過刺激後顱面運動的發生潛伏期短，而上下肢活動的潛伏期較長，約在1．5秒以上才能發生。胎齡小於21周的24例胎兒中有3例接受刺激後只有上下肢活動，而不伴有頭的活動或眨眼活動。胎齡25周，此時是在宮外可存活的邊緣時期，胎兒對聽到驚嚇聲音的反應是很敏銳的。
肚子裡的寶寶愛讀什麼書？
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轉貼自：搖籃網點選數：172更新時間：2005…2…12］
我們知道，胎兒在母體內是可以感受到母親的舉動和言行的。孕婦在懷孕期間的所作所為都可以直接影響到胎兒出生後的性格、習慣、道德水平、智力等各個方面。
從目前有研究結果來看，許多研究均證實了我國古代胎教理論的科學性。那麼孕婦如何提高自己各方面的修養呢？應在學識、禮儀、審美、情操等各方面全面發展。試想，生活中每個人都會被一些優美的言語、引人入勝的文學作品所吸引。因為從中我們可以感受到大自然母親般的胸懷，從書中對人世間一切美好事物的描寫中體會到世界的溫馨。這不僅可以使孕婦本身得以充實、豐富，同時薰陶了腹中的寶寶，讓他也感受這詩一般的語言、童話一樣美的仙境，而且還會刺激胎兒快速地生長，使其大腦的發育優於其他胎兒。
由於這種教育使胎兒事先擁有了朦朧美的意識，出生後一般也較其他嬰兒聰慧、活潑、可愛。孩子與母親的關係會因此而倍感親密。
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一位哲人說過：“讀一本好書，就像是與一位精神高尚的人在淡話。那精闢的見解、分析，豐富的哲理，風趣幽默的談吐，都會使人精神振奮，耳目一新。”
懷孕的母親看些什麼書好呢？籠統地說，書可以分為兩類：好書與壞書。
母親〃不行〃的斥責聲有傷胎兒
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轉貼自：搖籃網點選數：87更新時間：2005…2…12］
胎兒聽到聲音有何感覺，這是饒有興味之事。外面的聲音，透過母親腹部的面板、脂肪和子宮內的氧水，傳到胎兒耳朵。因此，高音傳到胎兒處，要比實際的聲音低得多、小得多。潛人水中，外面的聲音變低，如同把門關起來聽聲音一樣。專業術語把這一現象稱為“高域衰減”。
用赫茲單位表示音的高度。這稱為頻率，即音波的振動數。1，000赫茲表示一秒鐘內振動1，000次，傳送音的頻率。歌劇女高音歌手的聲音，一般相當於2，500到3，000赫茲，其頻率相當高。可是，胎兒不善於聽高音，不能聽到3，000赫茲以上的高音。當然，即使是高音，透過母親腹部的面板和羊水後變得相當低。因而可以說，可以聽到一般的聲音。然而，胎兒也有愛聽的聲音。胎兒善於聽200到1，000赫茲的中音。這聲音的強度正好與母親的說話聲一致。因而胎兒常聽母親的聲音，覺得舒服。
新生兒教育是胎教的延續
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轉貼自：媽媽寶寶網點選數：46更新時間：2005…2…12］
新生兒離開母體獨立生活，胎教時期已完成。經過胎兒期各種人為干預剌激訓練，使新生兒具有良好的感覺器官功能和反應能力，為早期教育打下基礎，如果出生後即停止訓練，胎教的效果就會逐漸地減退以致消失。因此，要重視將胎教和早期教育銜接起來。
