第617章 人與人不一樣 (第1/4頁)
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開封伎術學院的某個庭院內，馬待封正領著一群新進來的教習，觀看方重勇現場演示。
當然了，方大帥只是在一旁“指點江山”，真正實操的另有其人，同樣也是學院的教習。好幾個人在偌大的庭院內忙得熱火朝天。
有個人將河邊撿來的貝殼，放到石爐裡烘烤。
有個人將枯草放到另外一個石爐裡焚燒。
有個人在切豬肉的肥膘，有個人在研磨粗鹽顆粒。
緊接著，便是將貝殼搗成灰，將草木灰放入熱水中熬製、過濾，最後將貝殼粉倒入其中，二次過濾後放入一個陶碗之中。
據說這叫“製作鹼液”。
將肥膘放鍋中加熱出油，然後把油取出，放涼。
“將昨天做的鹼液拿出來。”
馬待封招呼了一聲。
根據方重勇給的“流程”，鹼液不能立即使用，需要充分沉澱雜質。
很快一個書院教習端來昨天製作好的鹼液，取出倒入已經冷卻的豬油之中，又將研磨好的粗鹽放入。攪拌之後放到一旁。
待凝固後，將白色泥狀的物體，裝入一個圓柱形的模具之中。
它需要冷卻三日進行初步的皂化。
馬待封殷勤的將三日前就已經制作，今日正好拿來用的半成品，從另外一個圓柱形的模具中取出。並當眾將其切成兩指頭寬的塊狀。
“右相請看，這便是您所說的肥皂。
如果以後在原料中加入香料，便是所謂的香皂。製作不難，取材極易。”
他指著乳白中泛黃的肥皂對眾人解釋道。
這玩意散發著一股難言的臭味，叫香皂有指鹿為馬之嫌，叫臭皂倒是恰如其分。
開封伎術學院裡聚集了很多“怪才”，雖然精通文學的一個也沒有，但是動手能力都很強。
方重勇只是跟馬待封提了一下肥皂的製作方法，對方在學院裡找人合計了一下，很快便把流程走通了。
半成品便是剛剛製作好的東西，只不過要變成成品，還要放置一個月進行“充分皂化”。
當然了，這種粗製的東西，難言好用。真正要做成遠銷各地的商品，物料的配比也要適當最佳化一下。同時，為了適應時代需求，也有必要在一些高階產品中適當的加入中藥成分。
並且形成針對不同人群的肥皂類產品。
富人用貴的用香的，出不起錢就用便宜的用臭的。要治病的還可以用加入了藥材的。
擦洗身體的，擦洗衣物的，都可以使用不同型別的肥皂，那都是後話。
但總體而言，這玩意的技術含量非常低，製作難度也不值一提。用貝殼是為了節約成本，批次化生產的時候也可以用石灰代替。
制約產量的，恐怕就只有豬肥膘了，這玩意沒法替代。
“開封伎術學院的第一個研究專案，便是這肥皂。
基本製作方法很簡單，但是裡面有很多工序是可以改進改良的。
這東西于軍中有大用，特別是用來清洗傷口。也可以治病救人。
諸位都打起精神來，凡是對此有貢獻的人。無論是院長還是教習，無論是什麼出身，本相都是重重有賞。
論功行賞，不問其他！”
方重勇面帶興奮的大喊道。
現場頓時掌聲雷動！多少年了，在場眾人都沒這種待遇的，不被人呼來喝去就算好了。
方重勇開辦了伎術學院不說，還引入了“立項研發”制度，“定型改良”制度，“專案管理”制度。
把為什麼要搞“研發”，研發什麼東西，誰來負責，怎麼負責，研發費用從哪裡來，錢應該怎麼用，專案完成後，參與者會得到多大好處，規定的明明
