第16部分 (第4/5頁)
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張知想開機試試量子計算機，可是量子計算機上根本沒有按鍵。他把旁邊的包裝盒拿來。
張知仔細在包裝盒裡翻找，量子計算機的說明書應該在這裡。找了許久，把包裝盒都拆開，都沒有找到說明書。張知發現他多此一舉。量子計算機根本沒有說明書。
張知給量子計算機接好外設和電源，給量子計算機通電。
通上電後，量子計算機的球體亮起，球體裡面的情況看不清，球面上顯示出遊動的光點，好似光量子在糾纏。張知知道這是假象。量子的尺度很小。人的眼睛不可能看到。那應該是光量子在電場中運動產生的波動。
通電有一會，球體上不在產生光點，張知估計光量子已經糾纏成功。
張知用電纜把量子計算機和太陽一號超級計算機連線在一起。讓智慧助手傳輸一點資料過來，量子計算機處理的很快，複雜的資料一會就整理好。
有人看著這結果很高興，張知看的只想罵娘。這是哪個腦殘想出的主意。用量子計算機處理二進位制，這就是用飛機拉板車。
量子計算機沒有進位制的區別，也可以說是無限進位制。怪不得量子計算機出來沒人用。用量子計算機處理二進位制資料，它肯定沒有專門的超級計算機的速度快。
張知在房間找到工具，把量子計算機拆開。核心的球體是量子計算機的主要部件不能動。
拆下邊框，裡面是一塊積體電路版，這就是量子訊號和二進位制數字訊號的轉換晶片。這塊轉換晶片拿到國外就是天價，但他對張知沒用，隨手就扔了。
張知聽見開門的聲音，他已經吩咐智慧助手鎖上門。有許可權進來的只有李菱秋。
“太好了，量子計算機終於弄到了，我要開始做實驗了，我又有新的靈感。這次一定要成功。”李菱秋推開門，說著就來到張知面前。
李菱秋看著滿地的零件，驚訝地問道：“你怎麼把量子計算機拆了，你是想研究它。你先給我裝好一個量子計算機，我有靈感的時候，研究進度很快。”
張知無奈的攤攤手，對李菱秋道：“菱秋，現在的量子計算機不能用，我把他們魔改一下才行。你在等等。”
“我就在這等你。現在沒有量子計算機，只能進行枯燥的植物基因測序工作，沒有技術的活，那些實驗員足夠了。”李菱秋說完，就坐在旁邊的椅子上，手拖下巴看著張知。
張知在胸前打了個手勢，這是命令智慧助手的手勢。張知感覺語音操作智慧助手，有的時候不方便。他新開發了手勢系統。
張知右手放在胸前，眼睛盯著螢幕。揮動手指，螢幕上智慧助手立刻反應過來。
張知開啟科研模擬功能。輸入量子計算機的引數。這次張知主要研究，量子計算機的輸入裝置和儲存裝置。
輸入裝置張知已經有了思路，三十世紀的小學生蘇欣，她用鐳射筆給量子計算機寫入程式。用三十世紀的經驗看來，鐳射接收器是成熟的。
現在的儲存裝置都是二進位制儲存裝置，肯定不適合量子計算機。張知還沒有思路，讓智慧助手進行最最佳化模擬。
張知看著科研模擬還有一段時間，對李菱秋說道：“菱秋，我們現在上助手論壇上看看。”
剛才要不是量子計算機來了，張知一定會給他們一個難忘的教訓。華夏民族從古自今一直信奉一個原則。以直報怨，以德報德。
開啟助手論壇，張知看到抹黑星宇科技的帖子瞬間降溫，被新的熱門話題取代。張知坐在李菱秋邊上看向熱門話題。
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《美軍高層透露，這是美國進行聯合反導防
