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他該三十歲了，和我父親同輩，我躬下腰去，恭敬的叫了一聲夫子。他頷首，示意我坐下，開口便道：&ldo;我便是你的夫子，既是為師，自當悉心教導。你先寫&l;天地君親師&r;五個字是道理。&rdo;

他開口不提一字以前，從頭開始上課，倒是令我一怔。見我愕然，他點了點桌上筆墨紙硯，溫溫道：&ldo;字乃性之所現，我須得看看你如今的字。&rdo;

我恭敬的點頭，緩緩坐下，卻在心裡乾笑，要我寫毛筆字麼？你確定看了之後能瞭解我的性格，而不是吐血？

拿起一邊的毛筆，沾了墨，努力的擺好小學時學過的握筆基本手勢，大筆一揮，開始認真寫作。歷經三十二秒寫完，一秒一筆。

自己再看看前面的作品，突然有種帶回房貼在堂前的衝動，不，要鑲在堂前，永世不衰。

受人瞻仰？

不，驅鬼。

我十分老實的坐著，因為是背對著他，看不到他的表情。周圍靜的出奇，只有陽光中塵埃飄落的聲音，夾著淺淺的呼吸。

我只看見他指甲修的很齊的手從側邊伸出來，輕輕拿走了我手裡的毛筆。筆嫻熟的握在他的指間，在我的字下面，緩緩寫上同樣的五個字，然後，在邊上點了一下。他的字溫文好看，末端微微的上鉤，自有一氣穩重。

&ldo;以前唸的書，還記得麼。&rdo;他的聲音仍然是溫溫的。這裡師生禮節極重，我連忙站起，躬身道：&ldo;弟子愚鈍，都忘了。&rdo;

靠，我要記得，才有鬼呢。

&ldo;那麼……&rdo;他沉吟著，道，&ldo;你可謂變化頗多……從頭開始，也不失為一件好事。&rdo;

我心裡微微的緊張，這種變化可以說不正常，失憶了是不會改變寫字這種基本能力的，唯一的解釋就是撞到頭了，不過，他什麼都沒多說。

立刻躬身應是，現在不聽話一點，以後就沒出頭之日了。他轉過身去，從書架上揀了幾本書下來，遞給我，淡淡道：&ldo;把這些看了罷，背的了就背，背不了就罷了。&rdo;

我接過那些書，又應了聲是。他揮手，示意我退下：&ldo;你身體剛好，也不宜操勞，就如此罷。&rdo;

我一躬身，道：&ldo;學生告退了。&rdo;然後緩緩出門去，一抬頭，今日陽光甚好，明亮又溫暖，難怪映的他長發瑩然生光。

我抱著書緩步回房，小茶居然不在。把書攤開在桌上，一看，眼珠差點跳出來。《搜神記》，《山海經》？居然還有一本《碣石調?幽蘭》！

先不說這個世界的文化和中國古代還真差不多，出了那麼多一樣的書，就憑他的態度……

他是把我當天才，還是把我當傻瓜呀。

本來下定決心面對《中庸》，《大學》了，誰知他給了我這麼一沓書，原來他從字真的可以看出人的個性…知道我喜歡看小說……

拿起來翻翻，還挺喜歡的，就是古文看起來痛苦點。那本碣石調是琴譜，可惜我從沒學過古代樂器，就是理論上研究過，不太看的懂，又怎麼彈呢？

哪天找個人教教，當然，得先過幾天，別太惹眼了。我復活後喜歡上音樂已經令他們不止一次的奇怪過了。

趁著窗外好陽光，我舒服的靠躺下來，一邊拿書當小說看，一邊喝著茶，可惜沒有可樂。

突然小茶急匆匆從門外走了進來，一進來就喜道：&ldo;公子，二公子回來了，公子是該去迎的，要更衣麼？&rdo;

更