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麼名詞，但傳遞到地球人的腦海，就會翻譯成地球人最通用，接收人能夠明白的那個詞彙。這就是意念翻譯。
講師描述了螣蛇人的進化史，包括文化發展史，思想發展歷程，文明形成階段，科技發展史，從各方面介紹，讓所有學員都瞭然於胸，對於螣蛇人未來的發展方向，就有了一個清晰的判斷。
“老師，能不能講一講你們螣蛇人的武器發展歷史？”李涼舉了手，站起來問道，同時，他在腦海中也用意念向講師發出了詢問。
這就是李涼參加宇宙摔跤大賽的目的，進入戰艦的核心部門學習，瞭解螣蛇人有什麼先進武器，尤其是製造東京大爆炸的炸彈，威力如此巨大，到底是什麼原理製造的。
他不能問，東京大爆炸的炸彈是什麼樣的炸彈，因為這太過於明顯，容易被人察覺他來到這裡的真正目的。
兜了一個圈子，李涼還是問出來了。
螣蛇人講師很高興見到求知慾如此強烈的學生，於是興致勃勃，將螣蛇人最初是用木棍削尖了當作武器，和野獸作戰，到後來製造投石機，弩箭，一直到現代的鐳射槍，鐳射炮，高能伽馬射線炮，氫彈，中子彈，都娓娓道來，全面說了一遍。
“那，能夠毀滅一顆星球，威力最大的炸彈是什麼呢？用的是什麼原理？”李涼見講師還是講不到關鍵點，不由得繼續發問。
“啊哈，我們螣蛇人的科技，發展到現在，確實已經有幾種威力嚇人的武器，毀滅一顆恆星的炸彈都有，但這是機密，是不能向外透露的。”螣蛇人講師眨了眨大眼睛，學地球人聳了聳肩道。
李涼很失望，接下來的螣蛇人類民俗課，哲學發展史課，他都已經毫無興趣，總是神遊天外。
根據課程安排，不時會有參觀活動，因為這個緣故，李涼還是每日都來上課，遇到參觀課時，他最是興奮，希望有機會進入到戰艦的武器層，瞭解更多東西。
每一日下課後，時間還有很多，同學們都去外面遊玩，李涼和儀清也跟隨去過，發現沒有什麼意思。
有時候，儀清約了宋月婷和詹羽欣一起逛街，李涼一個人無聊，就去體育場活動。一個大老爺們，和女孩子一起逛街，也太沒有意思。
螣蛇人的大學生非常注重運動，他們有許多自己特有的體育運動，比如水上撐杆跳高，跳起轉圈，接玻璃球等等。因為室外的運動，都要穿防護服，很不方便，但因為螣蛇人天性熱愛運動，所以體育場上還是有很多人。
最讓李涼驚奇的是，螣蛇人學習了地球人的足球運動，也引進了這一項運動。此時體育場上的足球場上，兩支球隊正在比賽，還踢得相當激烈。
因為螣蛇人有四條腿，對抗激烈，所以，他們踢球比地球人更具有觀賞性。李涼好奇之下，在場邊找了一個位置，坐下來觀賞。
更讓李涼驚異的是，兩支比賽的球隊，雙方都有三名地球人球員，他們穿的球衣，和自己一方的防護服顏色相近，開始李涼還沒有看出來，其中有三個地球人球員。
李涼拍了拍旁邊一名螣蛇人的手臂，說想問一個問題，那螣蛇人立即和李涼建立了意念溝通。
“為什麼每一支球隊11名球員，其中都有三個地球人球員？”李涼在腦海中問道。
“先生，你是新來巴黎戰艦的吧？我們引進地球人的足球運動，認為需要學習到足球運動真正的真諦，就必須融入地球人，所以正規的比賽規定，每支球隊都必須有三名地球人球員，不能多，也不能少。”那螣蛇人是個球迷，此時如數家珍道。
“現在這一場是正規比賽嗎？”李涼又問道。
“嚇，這可不是正規比賽，是我們學校的一支球隊，和外校球隊的熱身賽。每週六才會有正規比賽。我們學校今年開始舉行雅西大
