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江天餘在高中還未畢業的前半年時期，突然產生了一個念頭，那就是辦理一個寒鴉文學社，專門收錄志怪小說和優秀文學作品。在他看來，自己的身體機能，包括容貌、心跳、體溫和肺活量等隨時處於不穩定的變化之中，這是一個奇怪的現象。他翻閱了大量科學書籍，都沒有找到合理的解釋。既然科學書籍解決不了的問題，那他就交給文學社科類書籍來找答案。當然這個目的他不敢大膽說出來，而只對外宣稱要好好學習文化知識，努力創作優秀文章。
說做就做，他想通這些道理以後，立馬就招來了四五個同學，都是班級上比較有威望的優秀學生。特別有兩個還在作文比賽中獲過獎項。沒當下幾個人一合計，都覺得這是有益於學習和創作的好事情。想也沒想，就有一兩個班級委員向班主任提出了這一建議。
誰知班主任聽後喜出望外，非常高興自己的學生如此有創意地大膽學習。高興之餘，還不忘給這些學生髮了二十九元的活動經費，鼓勵他們認真學習，勤奮創作。
得到班主任的允許後，江天餘開始號召班上共十五個同學做板報，鼓勵十二個同學積極搞創作，當然他還不忘積極提倡所有同學提供好的作品素材，為文學社推薦好的優秀作品。當然他沒敢說，這才是對自己最有意義的事情。
文學社辦下來一個月，他就收到了數以千計的書單和數以萬計的優秀文學作品。這對他可是一個巨大收穫。他每天晚上都讓自己仔細研讀那些文章不下三遍，吃透讀通其中的字句含義。雖然這樣做讓他覺得很累很辛苦，但是也給他帶來了切實自然的變化。他的體重銳減了三十斤，他的眼神卻變得更加明亮有神，他的步履也變得越來越矯健有力。這都是看得見的可喜變化。他能感覺到周圍的同學和老師看向他的積極變化。最重要的是，他覺得自己的身體本身也發生了一些奇特變化。他變得心思非常細緻敏銳，面前那個人微妙的心理變化統統都逃不過他的觀察和感受。他閉上眼睛似乎能感應到一小圈周圍人的細微移動。這讓他既不安又興奮。不安的是，自己越來越異於常人，興奮的是自己做事越來越得體自然，越來越受身邊人的歡迎。
這樣子發展下去，自己會變成一個什麼樣子的人呢？他找不到人可以商量，就更加努力地讀書。到了後來，每天便只讀半個小時的書籍，他想留下足夠多的時間給自己思考和消化書籍內容和含義。這個時候，他就不滿足於僅僅閱讀那麼簡單的事情了。他開始考據古書的正義，現代書的真實正確含義。只有這樣，才能真正發掘出自己身體的最大秘密根源所在。
他怎麼也想不到，發掘書籍的過程，就是開發自己身體的過程。他的身體開始具有了某種神秘意義上的特殊功能。比如透視，比如遠聽。他終於意識到了問題的複雜性，也知道自己必須停下手頭的研究了。他知道自己的這種功能和村裡的一個能人非常相似，於是，就想著去他那裡問個究竟。
：()江天大業
