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聽一下。有的同學就建議她放大一點聲音，波波只好和同學們解釋說這個東西只有插上耳機才可以聽的。
波波同學有了第一個mp3,同學們都不自覺地投來了羨慕的眼光。畢竟班裡有同學家裡沒有cd機，有的同學沒有放磁帶的錄音機，有的同學沒有放卡帶的隨身聽，而波波同學卻拿著一個小小的，且外觀漂亮的mp3聽歌，她簡直就是潮流代表。看著她帶上耳機，雙手插兜，聽著眼下流行的音樂，越看越拉風。
從那天開始，只要一下課，波波的座位上又擠上了不少同學，他們爭著要和波波做朋友。因為這樣就可以和波波一起聽音樂了。一人一耳塞，聽著從mp3傳出來的歌曲聲音，別提有多高興了。
靜靜，波波的朋友，她也對波波的mp3十分感興趣，她對波波說:“等晚自習的時候，可不可以把你的mp3借給我聽一節課？”
“不可以。”波波堅決拒絕了靜靜地請求。
靜靜堅持對波波說:“我待會把頭髮散下來，這樣插上耳機老師也看不出來的。你還是我的朋友呢，這麼簡單的想法也不能滿足一下我呀。”
波波再次拒絕了，她說:“我媽媽說了不讓我借給別人，本來我就是偷偷拿來的。這個東西太貴了，弄壞了你賠不起。”
靜靜很失望地看著波波，“哎，虧我還把你當好朋友，我那麼小心，怎麼會弄壞你的mp3呢。要是我弄壞了，我就賠你一個新的。”
第三天，只見靜靜也拿了一個mp3來到學校，說是她鄰居姐姐借她玩兩天的。“我本來就是隨口一問而已，沒想到那姐姐很爽快的就答應借給我，不像某些人那麼小氣。”
然後靜靜就跟一群女生高興地一起聽歌。不過她高興也就一天時間，後來聽說她借來的那個mp3被她弟弟不小心弄壞了。雖然修好了，也花了家裡人不少錢。她和弟弟都被打了一頓。後來靜靜再也不敢和同學借mp3了，她害怕再給弄壞了。
過了一星期，班裡漸漸地又多了幾個mp3。儘管顏色、大小、價格不一樣，總之有了mp3,就感覺自己跟上時代的潮流了。有的同學是為了學好英語、練習英語聽力的，他們和家裡人一起商量後買的mp3。畢竟那時候有的父母在學習這方面還是很捨得付出的，也對孩子的學習支援很給力的。只要孩子是為了學習，哪怕價錢有點高，也會滿足孩子的學習要求。
不過也有個別同學為了滿足自己的虛榮心，打著學習名號讓家裡人買了一個mp3。他去外面店裡，叫店鋪老闆瘋狂下載周杰倫 、林俊杰、蔡依林、王心凌、 光良 等許多明星的歌曲，把mp3的記憶體裝得滿滿的。這樣他一有空就拿出mp3插上，感覺不聽mp3，他就無所事事了。
不到半個學期，但凡家裡條件可以的同學，手上都揣有一個自己夢寐以求的mp3了。有的同學有了mp3後，卻沒有自覺在課餘時間使用，而是在晚自習趁沒有老師在教室，偷偷拿出mp3聽歌。這種行為讓班主任很是失望。於是，她又擬定了一條新規，不可以在課堂上、自習課上、睡覺時聽mp3,否則就會沒收，直至期末考試才會歸還。
九月在想：等自己擁有第一部mp3的時候，應該是非常的激動的。因為情感生活終於有了新的寄託，精神生活也會變得更加精彩。
當然，有了自己的mp3,追星就可以坦坦蕩蕩了。當自己開心的時候，可以聽聽音樂；當自己難過的時候，也可以聽聽音樂；當身邊很吵鬧的時候，可以聽聽音樂；當身旁安靜無人的時候，可以聽聽音樂；當晚上難以入眠的時候，帶上耳機，聽著音樂入眠……mp3會成為每個人的生活中的一個朋友。
等自己有了第一個mp3,還是用來學習英語。把英語聽力存滿記憶體，提高自己的聽力得分率，培養自
