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到過一些這方面的內容。那個時候，賀家還是一竅不通，顯然完全沒接觸過。
這才兩天時間，他竟然就知道的這麼多了？這兩天裡，他花了多少工夫？又是帶著什麼樣的熱情去了解的？
十分鐘後，賀家終於停了下來，問道：“這是我能查到的內容。除了這些以外，應該還有很多我不知道的東西吧？”
這的確是事實，蘇進點了點頭道：“是。”
賀家扯了扯嘴角：“嗯，文物修復，的確有點意思。”
0049 指導老師
蘇進愣了半天，突然撫著額頭，笑了起來。
他轉了下手裡的筆，問道：“那計算機那邊呢？就這樣放下來了？”
賀家臉上掠過一抹無趣：“太簡單了，無聊。”
蘇進這才想起來郭天之前說的，賀家已經很久沒有主動去做什麼事情了，就是覺得太簡單，太過手到擒來，勾不起他的興趣。於是現在，他把興趣轉移到文物修復上面了嗎？
想起他嫻熟的手部動作，兩天就能瞭解這麼多內容的效率，賀家這個人，的確不負天才之名，如果他能全力以赴，一定能在這方面大放光彩！
蘇進吐了口氣，道：“我不知道你在這方面的興趣能持續多長時間。不過，你能保證，只要你身處其中一天，就投入全部的認真去做嗎？”
賀家反問道：“對有興趣的東西全力以赴，那不是理所當然的事嗎？”
蘇進一愣，突然笑了起來。他點頭道：“沒錯，這本來就是理所當然的事情！”
…………
不到半天時間，六個人全部湊齊，這效率比蘇進想像中高多了。
六人裡除了蘇進以外，全部都是貨真價實的新手。不過這也沒關係，蘇進也不是第一次帶學徒了，至少這五位同學的熱情，都比他以前帶過的學徒高得多！
接下來是最難的一項，也就是社團的指導老師。
指導老師必須是專業的，也就是說要文物修復兩段以上的正式資格。
這個資格必須要去文物協會考試才能拿到，一段還好說 ，二段需要有一年以上的實際工作資歷和工作成就。至少在工作資歷這一項上面，蘇進現在是沒法滿足的。
目前，學校所有有資格的職業修復師，全部都在文修專業。蘇進昨天才跟文修專業起了衝突，現在要去那邊請人當指導老師，顯然是不可能的事情。
校內找不到人，校外呢？
蘇進用筆尾敲著嘴唇，仔細考慮著。
談修之主要從事的就是古董交易，他手下是有一些有資格證的掌眼的。能不能請他幫忙，請位掌眼過來幫忙一下？不知道學校對指導老師有沒有更多的限制……
對這方面最熟悉的當然是柳萱了，蘇進思索片刻，拿起手機，準備打個電話諮詢一下。
沒想到他剛把手機拿到手上，螢幕就響了起來，上面跳動著的名字正是“柳學姐”！
柳萱竟然先一步打電話過來了！
柳萱的語氣有點古怪，她遲疑著問道：“你現在有空嗎？能再過來新聞部一趟嗎……嗯，沒事，有人到這裡來找你……”
蘇進納悶，他的寢室號又不是秘密，誰會去新聞部找他？
柳萱掛掉電話時，又匆匆說了一句：“運氣好的話，也許你最大的麻煩也解決了！”
她說得匆忙，蘇進完全沒聽懂。最大的麻煩？能解決？
他很快就趕到了學校的新聞部。
今天之前，他從來沒來過這裡，沒想到今天一來就是兩次。
他找到了校網站專門的大辦公室，辦公室的門旁邊有一個小的會客處，擺著兩張沙發和一個茶几。柳萱正坐在其中一張沙發上，另一張上面坐著一
