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“大哥，那你認為該怎麼提高俸祿呢？”朱肅反問。
“這個嘛？”朱標愣了一下，然後說：“如果直接提高俸祿，我覺得有點不妥。這不僅不會讓文武百官感激朝廷，反而可能讓他們覺得這是理所當然的。”
“況且，即使提高了俸祿，他們的工作積極性也不一定會提高。”
“我在想，有沒有一種方法……”
“既能使文武百官感激朝廷，視之為恩賜，又能激發他們的積極性呢？”朱標感嘆，“哎！大哥我真的有點愚笨，暫時想不到兩全其美的辦法。”
“不知道你有什麼好建議嗎？”他問。
“嘿嘿！”朱肅這時笑了，說：“大哥，你聽說過末位淘汰制嗎？”
“嗯？末位淘汰制是什麼？”朱標滿臉困惑地問。
“其實，這個制度父皇之前已經提出過，不是要對整個大明宗室子弟進行考核，排名最末的取消宗師弟子身份，取消福利嗎？”朱肅解釋道。
“這個方法同樣適用於大明的文武百官。”朱肅笑著說。
“嗯？”
朱標先是愣了一下，隨即臉上堆滿了驚喜：“對啊！這個制度也能用在大明朝的文武百官上，可以定期考核他們的工作能力。”
“如果在考核中排在最後，就免去他們的官職。”
“沒錯！”朱肅馬上附和：“能力這麼差，做不好事情，還佔著那個位置幹什麼呢？這就是佔著茅坑不拉屎，直接把他們踢出去，讓有能力的人有機會上來。”
“我建議，每三個月一個小考核，每年一個大考核。考核的成績作為參考，決定淘汰官員還是要看全年的表現。”
“可以設定每十個人一組，組裡成績最差的那位，就淘汰出局。如果他是正一品官員，就降為從一品；從一品的話，降到正二品。”
“如果連續三年的大考核，他都是倒數第一，不管他官位多高，就算二品官員，也要直接降職到底。”
“而且，我得問，能力這麼差怎麼當上正二品官員的？必須徹查！”
“讓這種沒能力的人佔據高位，後果會很嚴重。”
朱標連連點頭，興奮地說：“小五，你的提議太棒了！那我們怎麼給這些官員評分呢？只看他們在任時的政績嗎？”
“可以從多個角度考慮，政績只是其中之一。萬一這個官員是個不擇手段的人，為了政績無所不用其極呢？”
“還有兩點，一是讓同級別的同事給他打分，看看他在同事們心中的形象如何。”
“再者，讓當地的百姓，以及受益於他政績的百姓參與評分。”
“如果他的政績分數特別高，但這兩項分數低，那就肯定有問題。”
“當然，這是特殊情況。”
“各項評分綜合考慮，政績的權重可以稍高一些，比如滿分100分，政績佔60分，其他兩項各20分。”
“如果大哥和父皇有其他想法，也可以加入評分體系。”
“同時！”朱肅繼續說，“這個評分也直接影響他們的俸祿。大哥，我們可以把大明官員的俸祿分成三部分：底薪、績效和年終獎。”
“嗯？底薪、績效、年終獎，這是什麼制度？”朱標滿心好奇地問。
“基礎工資，就是現在大明官員的俸祿，然後績效，就是每三個月一次的小考核。十個官員裡，最後一名是沒有績效的，前三名則能領到雙倍俸祿，中間六名每月能多領半俸祿。”
“至於年終獎，就是在年末時，給所有大明官員發放一筆獎金，讓他們能高高興興過大年。”
“年終獎的發放，也跟年終考核掛鉤。”
“排名前三的，可以考慮發給他們六個月的俸祿作為
